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71.
无锡市辅仁高级中学创办于1918年秋,1980年被评为江苏省重点中学,1998年通过国家级示范高中验收,2004年转评为江苏省四星级高中。2009年8月学校整体搬迁至风景秀丽的蠡湖之滨,占地158亩,建筑面积7万多平方米,地理位置优越,交通便捷,师生员工近两千名,实行寄宿制管理。辅仁高级中学是一所具有九十多年历史的江南名校,学界泰斗钱钟书、太空衣之父唐鑫源、北京大学原校长许智宏等12位两院院士都曾就读于辅仁。学校坚持"人文立校,追求卓越"的办学理念,以办人民满意的学校为目标,坚持以德育为核心,促进学生全面发展,  相似文献   
72.
《小学教学研究》2014,(12):F0004-F0004
“滋兰九畹,树蕙百亩。”2013年9月,无锡市立人小学一批数学教师走到一起,成直了“树蕙”数学工作室他们中有省特级教师、市区级教学能手,也有基本功扎实的年轻教师。  相似文献   
73.
《继续教育》2014,(2):F0003-F0003
正江南大学座落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市,是教育部直属、国家"211工程"重点建设高校和"985优势学科创新平台"建设高校。江南大学继续教育与网络教育学院位于湖光山色、曲水流觞的江南大学蠡湖校区,现有办公用房近3300多平方米,是江南大学专门从事继续教育的二级学院。目前共有员工65人,平均年龄35岁,组成了一支年纪轻、资历深、业务精的团队。自办学以来,江南大学继续教育与网络教育学院依托学校雄厚的学科优势和师资力量,坚持"深化改革、强化管理、提高质量、  相似文献   
74.
《语文世界(高中版)》2014,(7):F0002-F0002
太湖之滨,锡西大门,王羲之游吴中留下的“洗砚池”畔,坐落着一所现代化的学校——无锡市洛社高级中学。她始建于1940年春,1999年晋升为江苏省重点中学,2006年12月被评为江苏省四星级普通高中。学校以“人文见长,人本立校;根植生活,发展生命”为办学理念,笃行“学而不厌,诲人不倦”校训,以国家级教科研课题“以学生生涯规划为中心的‘四维一体’主动发展模式的构建”为引领,弘扬“真积力久,敬业乐群,自强不息”的洛中精神,逐步形成了“实”的校风、“敬”的教风、“勤”的学风,形成了“人文校园”“数字校园”两大亮点,以及“数字化管理”“师资建设”“学生生涯规划指导”三大特色。学校是江苏省教师培训中心首家高中教师研修基地,中国教育科学院心理研究所726项目研究中心实验基地。也是苏州大学、扬州大学、江苏大学、江南大学等多所大学的教育实验基地或实习基地。学校先辰获得?江苏省德育先进学校”“江苏省青少年科技教育先进学校“江苏省招飞先进单位”等十几个省级荣誉。  相似文献   
75.
<正>以良好的师德昭人,以扎实的功底教人,以诚挚的爱心育人。——刘玮以良好的师德昭人,以扎实的功底教人,以诚挚的爱心育人,是刘玮25年教育生涯一直坚持的座右铭。面对85%的学生是新市民子女的乡村学校,他坚守乡村教育情怀,致力于让乡村孩子享受优质的教育,提出了"立仁义之德,树诚朴之人,为学生智慧而高尚的人生奠基"的办学主张。他引导教师树立每个孩子都重要的育人理念,尊重孩子的个性差异;他注重学生的行为习惯养成教育,编制了立人小学"儿童成长七礼";  相似文献   
76.
【教学内容】苏教版三年级上册第78页。【教学过程】一、导入(教师戴上纸做的用红蓝相间的幸运星串成的“项链”)师:你们觉得老师今天为什么戴上这样漂亮的“项链”?上课后你们就知道了。(教师用两根手指夹一支粉笔)师:这里有两种物体,一种是粉笔,另一种是手指。粉笔在  相似文献   
77.
推进高职院校治理现代化可为高职教育高质量发展提供有力的保障。以无锡市公办高职院校为研究对象,分析了无锡高职院校在章程的制定、治理制度建设及二级管理分治与混合所有制试点等方面取得的成效,并提出加强学校章程宣传、加快开放式办学步伐和强化学校权力监督等推进举措。  相似文献   
78.
无锡市高职院校、产业发展等数据进行统计分析发现:2010—2020年高职院校专业与产业结构间的协调发展系数在0.7以上,且随时间推移先增后减,表明高职教育专业结构与产业结构不协调,主要表现在专业重复设置、战略性新兴产业相关专业发展滞后、人才供需不匹配等方面。建立适应区域产业发展的高职教育专业结构,需要政府、高职院校和企业三方的协同合作。  相似文献   
79.
正本报讯"信托凭证就是可以随身携带的土地银行卡,不断地给你增钱哩!"记者昨天在无锡市惠山区阳山镇桃园村采访,该村党支部书记周建峰说到"土地信托"这个新名词,很是兴奋。前不久,北京国际信托有限公司与桃园村土地股份合作社签订了集体土地承包经营权信托项目,标志着江苏省第一单、全国第二单土地流转信托在无锡落地。释放更多土地制度红利,尝试农地使用权证券化,无锡抢得先机。  相似文献   
80.
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