全文获取类型
收费全文 | 843篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 582篇 |
科学研究 | 60篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 55篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 139篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 64篇 |
2013年 | 50篇 |
2012年 | 96篇 |
2011年 | 128篇 |
2010年 | 65篇 |
2009年 | 91篇 |
2008年 | 70篇 |
2007年 | 58篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 27篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有850条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
73.
74.
《语文世界(高中版)》2014,(7):F0002-F0002
太湖之滨,锡西大门,王羲之游吴中留下的“洗砚池”畔,坐落着一所现代化的学校——无锡市洛社高级中学。她始建于1940年春,1999年晋升为江苏省重点中学,2006年12月被评为江苏省四星级普通高中。学校以“人文见长,人本立校;根植生活,发展生命”为办学理念,笃行“学而不厌,诲人不倦”校训,以国家级教科研课题“以学生生涯规划为中心的‘四维一体’主动发展模式的构建”为引领,弘扬“真积力久,敬业乐群,自强不息”的洛中精神,逐步形成了“实”的校风、“敬”的教风、“勤”的学风,形成了“人文校园”“数字校园”两大亮点,以及“数字化管理”“师资建设”“学生生涯规划指导”三大特色。学校是江苏省教师培训中心首家高中教师研修基地,中国教育科学院心理研究所726项目研究中心实验基地。也是苏州大学、扬州大学、江苏大学、江南大学等多所大学的教育实验基地或实习基地。学校先辰获得?江苏省德育先进学校”“江苏省青少年科技教育先进学校“江苏省招飞先进单位”等十几个省级荣誉。 相似文献
75.
76.
77.
杭建伟 《南通职业大学学报》2022,(3):21-24
推进高职院校治理现代化可为高职教育高质量发展提供有力的保障。以无锡市公办高职院校为研究对象,分析了无锡高职院校在章程的制定、治理制度建设及二级管理分治与混合所有制试点等方面取得的成效,并提出加强学校章程宣传、加快开放式办学步伐和强化学校权力监督等推进举措。 相似文献
78.
79.
80.