全文获取类型
收费全文 | 7963篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 61篇 |
专业分类
教育 | 5251篇 |
科学研究 | 900篇 |
各国文化 | 95篇 |
体育 | 513篇 |
综合类 | 231篇 |
文化理论 | 86篇 |
信息传播 | 983篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 106篇 |
2022年 | 120篇 |
2021年 | 101篇 |
2020年 | 119篇 |
2019年 | 109篇 |
2018年 | 72篇 |
2017年 | 129篇 |
2016年 | 246篇 |
2015年 | 506篇 |
2014年 | 1077篇 |
2013年 | 476篇 |
2012年 | 527篇 |
2011年 | 565篇 |
2010年 | 546篇 |
2009年 | 449篇 |
2008年 | 562篇 |
2007年 | 426篇 |
2006年 | 316篇 |
2005年 | 329篇 |
2004年 | 296篇 |
2003年 | 234篇 |
2002年 | 153篇 |
2001年 | 162篇 |
2000年 | 118篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有8059条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
182.
于世龙 《中国小学语文教学论坛》2016,(6):64-65
学习文言语汇是文言文学习的关键.学习《两小儿辩日》时,采用质疑、炼字、品读、想象等方法,引导学生正确理解经典文言作品,充分挖掘文本的语言魅力,更有利于文言作品的学习,更有利于文言语汇的积累. 相似文献
183.
《实验室研究与探索》2016,(8)
绝热条件下,通过红外热像技术对A3钢试样弹性阶段循环加载实验进行表面温度变化的实时观测。结果发现,试件表面温度在循环加载过程中出现相应的周期性变化,而且随着荷载增大,整体温度变化越大,在相同的加载频率情况下应力、应变与温度变化成正比。通过热弹性理论与实验结果对比,表明在绝热条件下试件受拉时表面温度会降低,试件受压时表面温度会升高。红外热像技术具有非接触式测量、实时同步观测、不影响设备运行等特点,为研究复杂构件材料应力分布问题提供了新的实验测量手段。 相似文献
184.
"说!说破无毒" 农村的孩子,你让他们说:锄头是什么?锄头有什么用?他们能说上一大堆,那数学课堂上,你问:数轴是什么?两条垂直相交的数轴又是什么?他们又有什么用?那可就一知半解了.怎么办?说呀!教师要说,要用形象的比喻,不失时机地说,要让学生像感受生活一样去感受数感、形感,使抽象的、辩证的数学变得形象、生动. 相似文献
185.
师幼互动贯穿于幼儿园一日生活的各个场景之中。然而,我们追求的互动不仅是数量上的、满足于层面上的互动,它应该还是民主、平等、高质量的互动。"不仅包括教师根据活动需要和幼儿实际,积极有效地向幼儿个人或群体发起互动,或积极有效地回应幼儿发起的互动;也包括幼儿个人积极有效地向教师发起互动。或积极有效地回应教师向其发起的互动。"因此,可以看出师幼互动的过程,是双方参与的过程。双方"敞开"与"接纳"的过程。但从以下的几个案例我们可以发现师幼互动中存在的问题,以及带给我们的思考。 相似文献
186.
187.
记得我最早是在上初中时学的《两小儿辩日》。初学时文言文的词义及语法并没有给我留下太深的印象,但两小儿所辩论的问题却让我困惑多年。当初老师告诉我们的答案是:早晨和中年太阳离人是一样远的。当时我并不同意这种说法,但也没勇气和老师做更深的争论。一晃已过了二十多年。今年,小学课本首次选用文言文,就恰巧选用了《两小儿辩日》这一名篇。于是,这个问题再次涌现出来。教学中,我先请同学们讨论,同学们各抒己见,答案不一。然后,我把参考书上的答案提供给学生,征求他们的意见,好多学生的反应是将信将疑。最后,我把自己的看法提出来,经过… 相似文献
188.
在中国近代留学史上,留日学生与留美、留欧学生相比有着不同的特点.主要是:1.人数最多,大体7万人左右,为其他各国留学生总和的近2倍;2.政治性强,多学军事政法,好译西书和从事政治运动;3.双重日本观,日本先进文化的熏陶和侵略政策的刺激,使留日学生常常处于对日既爱又恨的矛盾之中;4.对两国关系影响最大,他们中的多数人不仅充当了反目斗争的先锋,而且掌握南京政府对日外交的实权,由此决定了对日关系中的妥协和抵抗的双重政策。 相似文献
189.
幼儿园和小学是两类不同的教育机构,它们对儿童的学习、生活、行为等诸方面的要求是截然不同的。在幼儿园,是以游戏为主,贯穿于一日生活中,幼儿在游戏中获得知识和对外界的看法。而进入小学后,是正规的分科教学,从书本中获取知识。在幼儿园,老师认为机灵、能力强的孩子到了小学常被老师认为是调皮、捣乱、不遵守纪律、不听话的学生。六、七岁的孩子对这种突然的变化是很难接受的。 相似文献
190.
一、温故知新,解破课题 1.齐读课题。 2.借已学过的古诗词引出对"日"字的理解。 教师根据"温故而知新"的古训,引导学生背诵含有"日"字的诗句。 学生背诵诗词,并解释诗句中"日"字的意思。 教师引导学生在已有知识的基础上,理解课题,并导出"两小儿在争论太阳 相似文献