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201.
我国对日软件外包行业的兴起和日本对我国软件人才的输入,急需大量既精通计算机技术又懂日语的软件人才。培养对日软件工程师的日语阅读能力,从而准确快速地阅读日文技术文献,是对日软件工程师学日语的最根本目的。本文从当前对日软件工程师的日语教学现状出发,结合他们的从业特征,探究培养计算机日语阅读能力的方式方法,并对计算机日语词汇、语法以及句子结构三个方面进行了剖析。 相似文献
202.
4月21日10时,按照自治区文化和旅游厅统一部署,根据疫情防控和复工复产工作安排,宁夏回族自治区图书馆正式恢复对外开放。为避免人员聚集,读者需通过宁夏图书馆微信公众号预约,每天限定500人。预约读者进馆前须出示预约码、宁夏防疫健康码,并通过测量体温、安检后方可进入馆区,离馆时再通过手机预约界面点击出馆。 相似文献
203.
信息技术的发展引发了各行业的变革,越来越多的媒体人跨界到公益领域,丰富了公益传播的方式,网络公益成为时下主流。99公益日作为中国第一个互联网全民公益日,将中国互联网公益事业带上了一个新的台阶,其成功与否对于公益行业的发展具有重大借鉴意义。本文采用了问卷调研的方式,结合霍夫兰说服理论分析99公益日的传播效果,从而思考互联网时代的公益传播策略。 相似文献
204.
一、问题的提出
幼儿园的课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面、和谐发展的各种活动的总和,它强调了幼儿园课程的两大特点:幼儿园课程帮助幼儿获得的是学习经验,是亲身感知获得的体验,强调了直接操作的特点;它是幼儿各种活动的总和,即一日活动。 相似文献
205.
This study examined the effects of dietary α-tocopheryl acetate supplementation on antioxidant enzyme activities and fillet quality in commercial-size Sparus macrocephalus. Three hundred fish [main initial weight (350±12) g] were divided into three groups (E250, E500 and El000) and reared in 9 cages. The fish were fed for 8 weeks with three diets containing different levels of dietary α-tocopheryl acetate (289, 553, 1069 mg/kg). Over the experimental period, fish were fed to satiation and reached a final mean weight of (465±28) g without significant body weight difference and proximate composition difference. Fillet α-tocopherol was significantly (P〈0.05) different between groups, reaching levels of 14.2, 22.1, 30.9 pg/mg fillet for groups E250, E500 and El000, respectively. Total serum superoxide dismutase (SOD) activity increased significantly (P〈0.05) in fish fed the diets high in α-tocopheryl acetate, but serum glutathione peroxidase (GPX) activity was unaffected. In storage on ice, fillets of fish fed the diets high in α-tocopheryl acetate exhibited significantly lower (P〈0.05) levels of oxidation. These results suggested that increased dietary α-tocopheryl acetate could increase its flesh deposition, increase the activity of SOD and prevent lipid peroxidation ofSparus macrocephalus fillets in retail storage on ice. 相似文献
206.
《幼儿园教育指导纲要》指出:"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣."日常生活活动在小班幼儿的一日活动中占了很大的比例,小班幼儿由于年龄和生理心理特点,如果将数学知识融入生活中,让幼儿在生活中学数学,就既可满足幼儿的需要,又可很好地完成数学教学目标.在组织小班数学活动时,我着手进行数学知识与生活、游戏相结合的实验,让幼儿在生活中学数学. 相似文献
207.
袁珏 《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):58-61
本期小作家我叫袁珏,但是有很多人叫我袁钰。我今年刚刚13岁,但是有许多人认为我已经是个大人了。我是个女生,但是同学们总把我当小子看待。我就读于湖南浏阳新民学校,但是……哦,这一次总算无可置疑了。我打心底里融入了新民,是一个彻彻底底的新民人。我的爱好还算广泛,当然学习也绝对不会落下。但是学无止境,必须要贪婪地求索,获取更多更深更新的知识,于是我养成了看课外书的习惯。我的偶像是周恩来,虽然他早已去世了,但每当我迷茫困惑的时候总能从他老人家身上得到启迪。我以我校誓词为自己的座右铭:我要成功,我能成功,创造成功人生!Jud… 相似文献
208.
夏有志 《东方少年(阳光阅读)》2007,(3):4-13
杨扬是一所普通学校的普通学生,由于名字的原因,他和另外两个与自己同姓同名的“杨扬”发生了一系列让人意想不到的好玩故事,从而彻底改变了杨扬的生活。 相似文献
209.
在"全国第二届小学经典诗文诵读研讨会"上,著名特级教师王崧舟老师匠心独具地以"板书"为引子,让学生"在读中辩,在辩中读"的教学过程中,对文本逐步理解、逐步体悟、逐步熟读成诵,赢得听课老师的 相似文献
210.