悬疑背后的惨淡人生——论《干旱的九月》的叙述技巧

本文主要从叙事技巧入手,展示出作家独具匠心的创作手段。从文章一开始,福克纳巧妙地运用了叙述空白的手段,制造了起伏跌宕的悬念,与作者所表达的人际关系的复杂及人性的自私与卑劣这一主题相得益彰。文章将动态的人物对话与静态的场景描写相结合,展现了不同人物的复杂的内心世界以及社会传统观念所造成的人性扭曲。作者打破了常规的时间顺序,采用了时序偏离,多情节平行发展的手段,揭露了当时社会中人们的无序生活。     

长江三峡旅游共生空间结构生长与演进研究

本文提出了旅游共生空间是旅游空间的时序结构演进与要素结构生长的结果,其形成有两大原因：自然演化与发展干预,以自然演化为基础的空间结构,因为保证了空间单元之间的高关联度．而具有可以生长的共生特质。在此基础上本文构建了长江三峡旅游共生空间时序结构的原生轴、共生廊、构造带、基底圈四个层次;并根据空间共生要求,以强化共生边界为目的,构建了长江三峡“点-轴-圈-网”的旅游共生空间要素结构。     

基于DSP的液晶显示模块的设计

本文提出了一种高速DSP控制低速液晶显示模块的方案,并给出了该方案的硬件接口设计和软件实现。本文分析液晶模块及DSP的时序,并通过配置DSP外设接口模块时序解决二者时序不匹配的问题。实验调试表明,本方案可以稳定地驱动液晶显示模块。     

试论《红楼梦》的“时序”和“年龄”描写

《红楼梦》中的“时序”“年龄”描写，客观上确实存在着不统一现象。但这却不是作者的“失误”“疏忽”和作品的“纰漏”，而是作者的有意为之，它是作者不为书中人物作“传记”、不为贾家作“年谱”的特殊创作方法。这种方法既使作品“历历生动”，又是对我国优秀传统小说创作方法的继承和发展，同时，更是作者“象征现实主义”创作方法的成功运用。作者的这种写法是为其表现主题、刻画人物形象服务的。     

浅论书法线条的艺术魅力

将线条从书法艺术完整的形态中提取出来,通过对线的象形性、意象性、时空性、运动性以及表情性几个方面的分析,由外在视觉到内在心理感受书法线条作为艺术表现语言的魅力所在。     

论小说叙事的时序变异

小说叙事的时序变异主要表现为倒叙、预叙和无时性叙述三种方式。在具体的小说文本中 ,叙事时序的变异有其不同的存在形态 ,各种存在形态又各有其独特的审美功能。     

归一化卡诺图及其在时序网络设计中的应用

本文论述了触发器的文字激励表和状态控制函数的归一化卡诺图,指出它在求最简时序网络中能够简化设计过程,最后通过序列检测器和多模计数器设计说明归一化卡诺图的实际应用.     

品德与社会教科书如何充分体现小学生历史思维能力的培养

历史一直是社会科课程重要的学习领域之一。在品德与社会教科书中,如何结合小学生的认知规律和思维水平,开展有效的历史学习并培养他们的历史思维能力,是教科书编写的难点。在以儿童的社会生活为主线的指导下,现有教科书尝试淡化历史学科体系的痕迹,倡导主题式的呈现方式。这种尝试在增进学生对历史的了解时,也存在着时序不清晰等问题。基于此,教科书历史内容的编写应突出时间顺序,增强对学生历史思维能力尤其是时序思维能力的培养。     

浅析《帕克大妈的一生》的叙事结构

本文从叙述学中的时序入手,对《帕克大妈的一生》的叙事结构进行了详细分析,说明该作品如此安排叙事结构使小说＂陌生化＂,增加了小说的艺术感染力,并对小说主题的揭示有着重要的作用。