低功耗智能岩（矿）石密度测定仪的研制

目前测定岩(矿)石密度参数的仪器,由于存在种种的弊端,在使用上有诸多的不便.为了更好地满足实验教学和科研生产的需要,开发了具有低功耗且智能化程度高的岩(矿)石密度测定仪.该仪器硬件部分主要由高精度称重传感装置和一个小型控制盒组成,与计算机连接即可工作,使用方便;软件部分采用Delphi作开发平台,界面美观大方、操作简单方便,内嵌有C语言数据采集子程序,免去了较复杂的单片机控制过程,大大缩减了开发成本,提高了仪器的性价比.     

浅谈楼宇智能化

智能小区、智能楼宇成为现代生活重要的一部分。居民对小区或房间的绿色环保、节能、自动化、智能、兼容、开放、灵活的要求越来高,本文就智能楼宇的定义、原理、组成作简单的介绍。     

浅谈数学独立思考能力的培养

独立思考是在强烈的求新、创造意识之下改组已有经验获取新颖知识的一种非常复杂的心理智能活动，它是发现、突破、创新的前提。《中学数学教学大纲》明确提出“要重视培养学生独立思考和自学能力”，因此，培养学生的独立思考能力是中学数学教育的目标之一。那么，让学生在哪些方面思考，又如何培养他们的独立思考能力呢？     

智能时代学校转型与创新发展——基于深圳市教育科学研究院实验小学的实践

智能时代所呈现出的人机协同、深度学习、跨界融合、数据共享等特征正在从不同的维度以多种方式改变人们对社会的认知,改变人们的生活。技术的每一次变革都直接或间接地带来教育的变革。本文重点结合深圳市教育科学研究院实验小学的具体工作实际,从育人目标、教师观念的转变、课程建构、智慧校园、智能化评价方式、治理模式六个方面谈基础教育的转型,希望能为智慧教育时代基础教育的创新发展提供有益启发。     

形象语言研究与智能机的突破

形象语言研究是形象思维研究的重要课题之一,对第五代计算机(智能机)的研制有理论指导意义。本文论述了形象语言的中介信息作用,对形象语言与抽象语言的不同特点进行了对比,且对形象语言的意象系统逻辑规律等进行了探讨。     

声音

<正>阅读专题《教与学的落差》(2014年第1期),我读懂了教与学的落差的根源,学习者群体的差异,个体的智能结构和学习风格的差异;读会了缩小教与学的落差的策略:角色置换、集体思维、差异教学;理解了建构一个由课程系统、教材系统、教学系统和学习系统组成的应对框架,可以便于一线教师从整体上把握并逐步减缓、降低落差。《江苏教育》的"专题",引领我在教海、学海中"探航"!     

会计人才的分类与培养

社会主义市场经济需要不同层次的会计人才,其主要可分为学术型(理论型)与应用型(决策型、执行型、操作型)两大类,因此,必须根据本、专科院校培养不同类型人才的特点,来考虑会计学的教育与改革。     

知识表示

“知识就是力量”已为人们普遍接受，应运而生的“知识工程”（Knowledge Engineering,简称KE）也日益深入人心，用计算机来处理知识，主要是三个问题：一是知识的获取，二是知识的表示，三是知识的运用，这里我们主要来介绍知识表示。     

智能电表在新能源并网中的应用

随着社会发展、人们生活水平的提高,人们对供电系统的节能、环保、安全性提出了新的要求,智能电网被广泛的应用于电力系统的各个方面。现如今,智能电网关系着我们日常工作生活的方方面面,借助于它的高响应速度大大提高了人们的各种要求。因此。智能电网已经是各个国家电力工业应对未来挑战的共同选择,同时也是电力系统发展的新方向。而作为智能电网的重要基础装备之一的智能电表,在智能电网中起到至关重要的作用。因为它对于加快电网实现信息化、自动化、智能化、互动化具有很重要的支撑作用。本文通过从智能电表的相关概念、特性功能上,探讨智能电表在能效监控和管理、优化分布式能源配置、用户能量管理、提供故障分析依据、智能化需求管理、促进智能用电新技术新发展这几个方面阐述智能电表在新能源并网中的应用。     

粒子群算法的边界问题研究

粒子群算法是一种实现容易、精度高、收敛快的新型进化算法。该算法在实际应用时会遇到粒子运动超出搜索空间的边界问题。边界问题对算法的效能产生了一定的影响,需要对其加以研究和解决。