博客发展趋势浅见

人类的信息传播迄今可分为口头传播阶段、文字传播阶段、印刷传播阶段、电子传播阶段、网络传播阶段，每次传播方式的变革无不使信息传播的速度和范围以几何级数提升，无不给人类文明的发展带来质的飞跃。在信息时代的今天，网络成为新一代标志性的信息传播媒介，在无形中影响和改变了我们的生活，使我们的生活更加丰富多彩。作为新一代的传播媒介，网络传播的途径多种多样，除了传统传媒所使用的点对面的、单向的信息传播途径外，点对点的、面对点的、双向甚至多向的传播途径成为网络传媒的重要特征。博客便是这种特征的主要表现形式之一。     

地市广电媒体应跨区域合作

近几年来，随着媒体生存环境的变化，地市级广电媒体存在的问题逐渐显露出来，如机构壁垒，资源浪费；广告市场竞争激烈，盈利空间萎缩；节目栏目重复开设，潜在价值难以发挥等等。地市广电开始全面审视自己身处的位置，思考改变现状与应对的策略，进入了一个整合的阶段。跨区域合作，就是在地方广电整合阶段出现的一种形式。     

叶匡政：按流传价值出书

叶匿政小档案： 诗人，出版人，文化批评人。现任北京合德堂文化传播有限公司总经理。著有诗集《城市书》、《小说馆》等，曾获中国大陆10多种诗歌奖及中国台湾第一届双子星国际新诗奖。编过《孙中山在说》、《日本格调》等书。主编有“华语新经典文库”、“非主流文学典藏”等多种丛书，其中莫言《冰雪美人》、刘索拉《女贞汤》、残雪《五香街》、林贤治《鲁迅的最后十年》等书有较大反响。诗人叶匡政在投身出版业之前，做过装饰业和广告业，他说那种浓重的商业气息让他感到难过和厌烦，而在出版工作中每天可以接触各种类型的文字作品，这令他兴奋而愉快，做到如今，他说出版已经与诗歌一样，不是谋生手段，而是他生命中的必须了。[第一段]     

对推铅球最后用力技术的再认识

从投掷技术原理来讲, 器械飞行的远度主要取决于出手初速度, 而最后用力阶段是其获得速度的主要来源。为适应现代推铅球技术的发展, 文章扼要地提出最后用力开始的时机, 分析影响最后用力效果的因素, 并针对性地提出改进最后用力效果的途径, 对铅球最后用力阶段在技术和理论方面做点滴补充。     

开发地质科技档案资源为地质科研工作服务

任何一个地质科研项目，都须经历立项、论正、项目研究及鉴定等三个阶段才能研究完成，而每个阶段都必须查阅、利用大量的地质科技档案信息。因此，档案人员根据科研项目工作的实际，围绕科技项目用时、准确地提供各种相关档案文献资料，充分发挥地质科技档案信息在地质科研项目中的作用，实为应尽之责。[第一段]     

背越式跳高技术的新划分

80年代以来传统的背越式跳高技术划分越来越不适应现代快速助跑、快速起跳的背越式技术的发展 ,从而牵制着跳高技术研究和训练的进一步发展。为此通过查阅大量的文献资料和对我国优秀男子跳高运动员录像解析 ,发现 :背越式跳高技术的关键环节——起跳阶段人体重心轨迹存在明显的差异 ,分析研究得出以起跳阶段人体重心轨迹曲线作为划分依据 ,以较直观的易操作的人体运动学指标——内倾角和屈膝角为划分标准 ,可将技术分为 :平缓上升型和波动上升型。     

正确与错误交织并存的矛盾体系--毛泽东晚年对当代社会主义理论的贡献与失误

晚年毛泽东对当代社会主义理论进行了勇敢的探索与研究。既提出了许多正确的、积极的思想观点，也形成了不少错误的认识。诸如在社会主义发展阶段、社会主义基本矛盾、社会主义社会阶级斗争、执政党建设等问题上，往往是正确思想与错误认识交织并存，需用辩证思维的方法进行分析和剥离，以对其中正确和错误的部分作出符合实际的区分和评价。     

手倒立保护新法

武术教学中，经常遇到转体180度的动作，使原来站在队前做示范动作的教师，随着学生体位的改变而离开学生的视线并落到队伍的后面。此时，学生不得不用力回头才能看清楚教师所做的示范动作；教师也不得不穿过队伍，跑到学生前面继续示范。这样，既浪费了教学时间，又破坏了教学节奏。采用“位置互换”法，可解决这一问题。具体做法：让学生向后转，背对教师（成为示范者），复习巩固前一段、前一节或该动作本身前部分动作的分解动作；教师则面对学生，站在队伍的后方或侧后方，形成示范者（教师）和练习者（学生）角色的“互换”。随着动作…     

试析高中体育课男女分班教学的必要性

体育教学按原教学班上课，有许多可取之处，但本人认为高中阶段的体育教学采取男女生分班更加有利。一、从运动心理学的角度分析高中学生自我意识发展的特点之一是自尊心的发展。自尊心是在集体生活中发展起来的一种个性品质，是个人在班级或其他社会群体中希望受到别人尊重并取得合格成员资格的一种意识表现。绝大多数学生都期望自己在集体中居于适当的地位，获得较高的评价，得到同学的重视。体育课是体现这种意识的恰当场所。加之高中年龄阶段的男女生彼此之间有一种朦胧的情感，都想在异性面前表现自己。在男女生合班的体育教学过程中，…     

中国软件企业的经营模式与成长路径的分析

文章依据实地调研和访谈，总结出中国软件企业主要的四种成长路径，建立了软件企业的成长阶段模型，简要分析四种成长路径中企业的核心竞争力及其演进问题。其中特别强调了进入全球软件生产网络，与跨国公司发生密切知识和技术合作的两种类型企业的发展。