基于“三形”视角下游戏“接力”教学新探

"接力"是中小学体育课堂教学中较常见的体育运动项目之一,它既发展学生的速度、灵敏素质,又培养学生之间的团队协作精神。"接力"连接的是信任与团结,传递的是勇气与力量。基于"迎面接力"的基础上进行拓展延伸,从"有形"、"无形"、"隐形"三方面思考"接力",深入研究教材,吃透教材,让学练形式丰富多彩,使教学效果最大利益的高效化。     

服务的顾客价值与有形产品的顾客价值的比较研究

本文从顾客价值概念的核心内涵出发，从购买前的评价过程、对质量的感知、关系价值三个角度对服务的顾客价值与有形产品的顾客价值的差异进行了比较研究。     

生态需求调动的必要性及有效途径

生态需求是人类对生态系统中生态产品的需求,以及体验和享受生态产品而产生的愉悦等精神性生态满足的需求。这里所提到的生态产品,包括有形产品和无形产品。有形产品包括纯净的水、洁净的空气、明媚的阳光,保持身体健康所需的微生物等,无形产品则指美丽的景观、舒适的空间等。生态产品不是指贴有生态标签的物质产品,其生产者是自然界,生态产品的生产能力主要取决于自然资源资本的存量及其积累。     

新课标·新阅读

【路子对你说】偶然在某网络论坛看到一个帖子,标题是我要回到1997年了,真舍不得你们。这是一个很常见的游戏帖,发帖的网友用穿越的玩笑逗人开心,没想到同样抱着玩笑态度的跟帖非常多。有的跟帖很搞笑,有的让人读着读着眼睛就湿了。比如有一个帖子写道,请楼主告诉一个叫彬彬的小女孩,告诉她多去看     

工程建设监理单位发展探讨

1988，建设部借鉴国际经验，提出设立“建设监理制”，并在部分地市实行，通过十几年建设工程有形市场的不断发展，建设监理行业得到了长足的进步。随着《建筑法》、《招标投标法》、《建筑工程质量管理条理》、《建筑工程监理规范》等法律法规的颁布实施，确立了监理单位的主体地位，使监理工作做到了有法可依、有章可循，监理工作也逐步规范化。监理队伍不断发展壮大，全国监理企业已发展到6000多家，其中甲级单位就有800多家，监理从业人员达到30多万人。     

健美操运动的社会学价值探析

通过查询资料文献与逻辑分析研究法对开展健美操运动的社会学价值进行深入的探索和研究,结果表明:健美操运动蕴含着丰富的社会学价值,但必须对其自身所具有的运动健身的生物学基础上才能够达到对健美操运动的社会学价值的深入了解,健美操运动本身具有无形价值和有形价值,无形价值表现在教育学价值、美学价值和心理学价值,有形价值表现在生理学价值和经济学价值.     

格物致知:如何把握高中物理教学的“有形”和“无形”

高中物理具有抽象性和逻辑性强的特点,教学的内容在学生头脑中往往缺乏构成形象化的知识储备,因而不能有效并正确地认知物理知识的内涵和特征。笔者认为可以在对已知的知识概念掌握后,通过"格物致知"的方法和途径,通过分析把握高中物理教学的"有形"和"无形",获取对高中物理知识的较全面认识,提高物理学习的效率、效果和效益,推动学生物理学习的意义建构。     

寻求不同—市场开拓策略

为自己的产品开拓一片具有足够容量的市场无疑是每一位企业家梦寐以求的事情。然而，如果你以某种与他人完全相同的产品去攻击已存在的市场，就象在军事上去攻击被人占领的制高点一样，虽然可以取得胜利，但损失也必然是惨重的。因为此时你所能做的只有通过降价来做为攻击的利器了。相比之下，占领一个尚无人介入的“山头”就容易多了，所以许多企业家就将眼光放在开发产品上，似乎只有这样才能开发新的市场。事实上并非只有产品本身的不同才能形成新的市场，形成市场的关键在于“不同”——任何方面的不同。１ 从有形产品方面寻求不同　　…     

真爱有形

我曾一度陷入思考,爱有形状吗？如果有的话．那它究竞像什么？多少天来．我一直在寻找爱的形状。直到我读到了下面的图片和文字,我才有了答案。     

后勤装备更新的全寿命周期成本分析

为实现后勤装备管理的科学化,对技术经济学的分析方法进行了改进,从后勤装备全寿命周期成本分析入手,对后勤装备更新进行了探讨,以研究如何用最低的寿命周期成本实现后勤装备的必要功能,为后勤装备更新管理提供了一种科学的定量决策依据。