大学生喜爱的体育项目与社会体育锻炼项目的比较研究

本对大学生喜爱的体育项目与社会体育锻炼项目进行了研究和探讨，针对缺乏连贯性的成因进行了分析，并提出了相应的解决对策。     

辉南县教育局承办“全国小学新课程理念有效课堂”研讨会

（本刊讯）6月19日至21日，“全国小学新课程理念有效课堂”研讨会在辉南县召开。此次会议由中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思想与教法研究》总课题组主办，辉南县教育局承办，来自全国各地的专家、学者、教师千余人参加研讨会。     

恰当运用态势语 调动学生积极性

态势语也称体态语，是通过表情、手势、动作、形体来进行交流沟通的语言辅助工具。在教育教学过程中，恰当运用态势语，能有效调节学生的情绪，激发学生的热情，从而起到有效组织课堂教学、提高课堂效率的作用，收到良好的教学效果。     

迎接西部大开发乌鲁木齐急待解决的五个问题

文章从经济发展战略、建立现代化国际商贸城,区域经济发展,融合型经济,可持续发展五个方面论述了乌鲁木齐市迎接西部大开发急待解决的问题,提出了自己的见解。     

我国社会成员收入差距悬殊的深层原因分析——兼论解决收入差距悬殊问题的对策

较为深刻地分析了目前我国社会成员收入差距悬殊的情况形成的原因，并提出了解决收入差距悬殊问题的主要对策，认为：生产性资产所有权的部分失控是形成收入差距悬殊的主要原因，一部分人先富失控是形成收入差距悬殊的又一重要根源，反贫因战略的缺陷掩盖了日益扩大的贫富悬殊现象；并且认为，解决收入差距悬殊问题的主要对策应是：坚决反对淡化社会主义的错误倾向，打破“第三口大锅饭”，采取具有扶贫和经济发展的双重目标的反贫困战略。     

高校业余拳击教学中攻防技术的教学及训练

拳击教学中,如何使学生正确的掌握攻防技术一直是一项难以解决的问题,笔者通过教学实践,采用对比教学法,通过有效的进攻、防守辅助于专项素质练习从而使学生较好的掌握攻防技术.     

论高职院校如何行之有效地实施学分制

学分制是国内外高校普遍采用的一种教学管理制度。近年来,学分制引入高职院校,成为众多高职院校深化教学改革共同关心的重要课题和改革热点。本文结合目前我国高职院校学分制管理的实行现状,分析了高职教育实施学分制所面临的问题,并有针对性地提出了解决的对策,为高职院校改进和完善学分制管理提供借鉴。     

信息超载综述

介绍信息超载的含义和历史,分析信息超载的成因,最后提出信息超载的解决方法。     

基于“问题解决”的数学课堂教学设计

“问题解决”在数学教育中具有举足轻重的地位,是数学教育发展的必然趋势。“问题解决”在整个数学教育中是带有全局性的教学指导思想。“问题解决”的数学课堂教学设计原则有:创设问题情境;实施再创造;加强数学建模;重视背景问题的提出和解决。