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《中国职业技术教育》2006,(24):I0006-I0006
东汽技校建于1966年,1984正学校在学习德国“双元制”的基础上,实施了以突出操作技能、强化产教结合为突破口的“二一制”教学改革,开创了机械行业技工培养的新模式,并在全国机械行业技工学校中推广。近年来,学校又在“二一制”的基础上,推出了“863”教学改革计划。 相似文献
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中国机械工业联合会教育发展中心 《职业技术教育》2005,(33):51-52
党的十六大以后,我国机械工业进入了高速发展的新时期,行业发展活力明显增强.为促进企业核心竞争力的提高和机械工业的持续、稳定、健康发展,进一步提高机械行业职工队伍素质,必须培养造就一大批能够熟练掌握先进生产工艺、消化吸收引进先进技术、适应改革开放和社会主义现代化建设的高技能人才.各级行业组织领导把人力资源作为企业发展的"第一资源",把提高职工队伍整体素质作为推进企业发展的"第一任务",将职工培训与生产经营、市场开拓放在同等重要地位,积极发挥行业组织的组织、协调和服务作用,推动机械行业职业教育和职工培训的快速发展. 相似文献
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开展一专多能培训的途径 开展一专多能培训不可能有一个统一的模式,应从本企业的实际出发,与企业的经营状况相适应,从工人的工作需要出发.使部分技术工人逐步达到一专多能的目标。根据技术设备,加工工艺及技术要求的水平,可以将技术工人分为三类:熟练工即生产加工的技术属于工序性,熟练性的工人。对本岗位的工人,应从本岗位开始,按本岗位的技术要求,进行应知应会培训,然后根据职工的素质条件,对部分职工进行多岗位及操作技能较为全面 相似文献
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加入世界贸易组织后,使黑龙江省机械行业面临更激烈的国际竞争和更为严峻的挑战。针对调查黑龙江省机械行业信息化建设试点企业,其信息化过程中遇到的问题进行了分析,并提出了相应对策。 相似文献
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我们公司位于辽东偏远山区,在激烈的市场竞争中,除了面临与其他机械行业共有的困难和矛盾之外,还遇到了一些特殊问题和阻力:一是产品的同行竞争。一砦厂家竞相生产泵类产品,甚至不惜动用工业间谍手段,获取我方技术资料。二是专业人才同行业竞聘。外地厂商拿出重金,到我公司寻求技术人员,削弱了我们在市场上的竞争能力。在这种情况下,我公司确立了“以引智求发展,靠引智增效益”的经营战略,3年5次引进德国、日本科技和管理专家,先后解决了3项重大工艺技术难题,研制开发出两种市场急需的油泵新产品,使企业管理水平明显提高。我们有如下几方面的体会。 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2020,(1):89-93
2020年2月25日,2019年机械工业经济运行形势信息发布会在北京召开。受新冠肺炎疫情影响,此次发布会以视频直播的形式举行。发布会由中国机械工业联合会执行副会长陈斌主持。发布会上,陈斌副会长发布了2019年机械工业经济运行运行基本情况、持续推进机械工业高质量发展以及对2020年机械工业运行的展望三个方面的内容,并和中国汽车工业协会副秘书长陈士华共同回答了线上记者提问。以下为2019年机械工业经济运行形势信息全文。 相似文献