企业核心人才的薪酬激励——权变的薪酬方案

本文以“复杂人”的人性假设作为人力资源管理的哲学基础，在分析传统薪酬系统与核心人才激励机理的不匹配以致激励动力弱化的基础上，提出对企业核心人才的有效激励机制之一——权变的薪酬系统。     

组织学习理论: 喧嚣中的蠕行

在收集和阅读大量组织学习理论文献的基础上,对组织学习理论的起源、发展、研究方法和最近的主要研究成果进行了系统归纳和总结,以便为国内组织学习研究提供理论基础。     

权变理论在企业中的应用研究

企业本身的官僚体制是其最大的敌人，本文对企业如何铲除官僚主义作了一些探讨。     

逆势增长:全球性公共卫生危机下英国国际教育治理的权变与不变

在不确定性增强、全球性公共危机频发的当代,人们越来越难以通过“依循先例”的经验方法应对挑战,必须对成功应对危机的“智慧”进行方法论本身的探索。英国国际学生在新冠疫情期间的逆势增长表明,英国教育部在危机中做出积极应对,使其国际教育体系体现出较强的韧性,因此有必要分析其背后原因,挖掘其方法论层面的现实价值。基于国际教育的战略性地位,英国采用权变和不变相结合的做法,一方面基于疫情的变化状态对政策加以动态而迅速地调整,另一方面不因疫情这一突发的公共危机而改变长期坚持的国际教育战略。这一做法保证了国际教育政策既具有一定的连续性,也具备足够的灵活性,是英国国际学生在疫情期间逆势增长的主要原因。     

权变性因素对高校管理机制的影响

高校为了自身的发展蹴必须更新高校管理思维,以权变管理理念来发展高校的管理创新已成为必要。通过权变理论的内在逻辑分析,揭示了权变理论的精髓,提出了在高校管理机制中运用权变性因素分析的观点;同时对影响高校管理机制的权变性因素作了进一步探讨。     

权变与策略:中国古代赦免制度的功能透视

以减免或免除罪犯刑罚为主要内容的赦免制度,伴随着国家的形成而产生。其功能为权变与策略。具体体现在感化、安抚、儆诫、除旧布新诸方面。为稳定统治发挥了作用。     

权变理论与高校服务保障体系社会化管理

本文分析我国高校不同发展时期服务保障体系社会化管理的权变理论应用;并指出在学习科学实践发展观中权宜应变的结合不同时期的社会实践和时代发展,是指导高校服务保障体系社会化管理改革进程的关键。     

大学计算机基础课程研究性教学的探索与实践

本文结合大学计算机基础课程的教学特点及教学实践,提出了大学计算机基础课程实施研究性教学的教学模式,并对本课程实施研究性教学进行了实践探讨。     

现代企业柔性管理析论

知识经济时代,柔性管理是现代企业管理发展的基本趋势。根据目前学术界对柔性管理在概念、本质和特征上的研究成果及其分歧进行评析可知:柔性管理是企业以柔性员工为根基而采取的适用并引导市场变化以提高竞争力的一系列管理活动的总称;它的本质是通过柔性管理与人本管理、权变管理、刚性管理的比较而体现出来的;它的特征主要表现为以人为本的管理核心、快捷灵活的管理方式、知识浸润的管理内容、模糊操作的管理过程和复合多元的管理形式等。