如何构筑和谐有生命力的班集体

班集体是由学生和班主任组成的,是学校工作的基层组织,是教育教学质量管理的基本组织单位,也是对学生实施素质教育的一个基础平台,作为这个平台的主要组织者,实施者（班主任）,如何选择有效的方法,组建一个具有生命力的,和谐的班集体,为每个孩子创班集体展开讨论。     

试论校企共筑工艺美术专业发展平台

职业教育必须与经济基础相适应,与行业、企业相沟通,与市场需求相融合,才能有新的突破。工艺美术职业教育脱离行业和企业势必严重影响其培养质量,职业教育的质量最终体现在其培养的人才是否能为企业所用。“校企一体”,它对于职业学校、对于职业学校的学生和教师、对社会都有着十分重要的意义。     

以学习化社会为视角谈构建我国现代远程教育体系

在倡导终身学习、构建学习化社会的今天,现代远程教育日益显现出其强大的生命力,构筑新时期现代远程教育体系具有重要的现实意义.本文针对学习化社会思潮对教育的影响以及我国现代远程教育发展中出现的问题.从构建学习化社会的视角对构筑新时期现代远程教育发展的策略进行初步研究.     

商业银行案件防控长效机制建设浅探

案件防控是商业银行内控管理的核心和关键,也是一家商业银行生存发展的基础和保障。因此,商业银行要从多方面入手,进一步健全和完善案件防控长效机制,有效防范违规违纪违法案件的发生,确保各项业务持续、稳健、高效发展。     

市场调查中理论假说的构筑

一般来说,市场调查都必须从构筑假说开始,假说可以看成是调研结果的预测,如果提不出假说或者对假说构筑不重视,调查的内容就会没有主题,调查结果混乱,最终使调查的结果毫无意义。就市场调查中理论假说构筑的重要性以及如何构筑进行探讨。     

浅谈企业培训与构筑企业文化的关系

企业的竞争,首先是产品的竞争,产品竞争的背后是人才的竞争;人才竞争的底蕴是企业文化的竞争,企业文化是企业的品牌形象在发展到一定阶段而形成的一种公司的文化.而企业文化的竞争归根结底取决于学习能力的竞争.企业培训只有以构筑企业文化为导向,以创建学习型企业和五项修炼的思想精髓为基础,才能更加深入、更加广泛地开展起来,真正使企业成为具有企业文化的新型学习型企业.     

构筑发展城镇经济动力机制研究

发展城镇在一定程度上需要巨大的动力支持,这种动力支持是多样化、综合性的,在不同的发展时期,城镇化进程中所依靠的动力也就不同。然而,伴随着这种城镇化的不断发展,为其构筑动力机制成了重要的课题,对此,将从几个方面对其进行简要介绍。     

构筑和谐的班级人际关系培养学生成才

在现代班集体建设理论中,人际关系构筑理论很值得班主任去关注和探究。班主任在班集体的人际构筑中应着手师生关系、生生关系和家校关系三个方面。师生关系上应从"情"入手,强调对学生的情感教育。生生关系中强调班主任在学生交往中的思想指导作用与组织小组间的交流活动。家校关系中主要通过班主任与家长、学生与家长两个方面的沟通来协调家校联系。     

真情构筑对话式课堂

随着对话时代的到来,对话式教学也走进了我们的语文课堂,但是由于过分追求"对话"形式,看似热热闹闹,实则天马行空,导致了对话教学的有名无实。许多课堂上,兴致盎然的所谓"对话"取代了对教材文本的解读,缺乏从字词到内涵的深层"对话",影响到对文本阅读的参悟程度,进而影响到人文精神的吸收和积淀。要唤起学生对自然、人情的独特的个人体验,使他们勇于表达主观感受,流露内心情感,排除阻挠,时常提醒自己,不要忘记我们最初的追求。     

超低成本构筑校园自动广播系统

介绍了一种简便的将原来的人工广播改造成无人值守的自动广播系统的方法。