时政新闻如何用好“时度效”这把“金标尺”

把握好时度效,是习近平总书记对宣传思想工作提出的要求。时度效虽然是新闻的基本要素,但作为新闻先锋队中的党政新闻,如何把握好时度效是值得深入研究探讨的重要课题。本文结合时政报道的实践,提出“掌时”要下好先手棋,争夺舆论引导的主动权;“控度”学会巧说精准发力;“求效”讲实效做到五个“有利于”。     

陈晓的背影

这边杜鹃的资产刚一解冻,那边国美就送走了陈晓。有心人在故事的开头就看到了这个结尾。对于陈晓与黄家之间的恩怨是非,多数人用传统道德的标尺来评价衡量。而如果要想把当今中国上市公司与职业经理人之间的核心问题看清楚,最好还是避开已经习惯使用的道德标尺。     

"优化教材"——教师专业成长的标尺

在过去的应试教育背景下,教师沦为教书匠和教科书的奴隶,根本谈不上对教材的优化或创造性地使用教材.当前的新课程改革为每个教师开辟了解放思想、解放教育生产力的天地.教师应当积极关注自己的专业成长,使自己成长为教材的生产者和主人.     

量级标尺、主观化表达与词义扩张——基于“X水”的词义衍生研究

本文从现实语料中提取了一组具有近似衍生义的"X水"族词语,在此样本的基础上,用隐喻的工作原理来阐释其词义扩张的模式.我们发现,随着词义跨域投射的完成,原先蕴涵的隐性量级标尺也随之显化,同时,实现了一种主观化表达.     

多元评价,导引高中生开展名著阅读

阅读经典名著,是我们学好语文的关键,也是认识社会,理解人生,个性得以发展,德性得以成长的重要途径。以名著《红楼梦》为例,来探究高中生名著阅读的现状及其成因,以多元评价标尺来导引名著阅读。《红楼梦》因其丰厚精深的文化内涵,博大精湛的艺术技巧,奇特精巧的语言表达,雅、俗共赏,问世以来近300年间,被视为经典,大受欢迎,无论是阅读写作,还是为人处事方面,都很有学习借鉴之处。     

当代大学生书法欣赏之我见

书法欣赏是一种审美行为,是欣赏主体对欣赏客体的美的发掘与汲取,是提高当代大学生审美能力与综合素质的一条重要途径.本文总结了当代大学生书法欣赏中的几个问题,并指明了应努力的方向.     

游标卡尺和仪表的快速读数法

利用游标卡尺进行测量时，由于游标尺(副尺)的刻度与主尺的刻度相差细微，往往难以判定游标尺与主尺对齐的刻度，从而导致读数的误差较大．笔者在教学过程中摸索出“对称法”，有效地解决了这个难题，现介绍如下：     

谈话节目主持人的两大基本功——"真功夫"

自然真实和谐的交流互动是谈话节目追求的最佳效果,主持人真诚的品性、真实的风格是达到这种效果的关键之所在.从现有受众喜爱的谈话节目主持人中,我们不难发现这样一根标尺的存在,那就是:你有多少"真功夫"?正是在这根标尺前,谈话节目展现出了它真正的魅力.     

强化小组合作,提升倾听效益

在教学实践中,很多教师将教学精力放在说、读、写的层面,忽略了倾听意识的培养,课堂教学高耗低效。鉴于此,笔者认为应该在阅读教学中努力构建小组合作模式,让学生树立倾听的意识、养成倾听的习惯、形成倾听的能力。本文提出要在相互吸收中给予方法,树立倾听意识;在罗列要点中梳理层次,提升倾听能力;在正面评价中树立标尺,提升倾听质态,从而在强化小组合作中提升倾听效益。