非常规游标卡尺和螺旋测微器解析

游标卡尺和螺旋测微器的读数问题是高考物理实验试题的一种常考题型。笔者在一次考试中遇到这样一道游标卡尺读数问题,由于与常见的卡尺构造不一样,许多学生不知道如何处理,得分率极低。原题:市场上新出现了一种新式的游标卡尺,这种"新式"游标卡尺上的刻度与传统的游标卡尺明显不同,新式游标卡尺的刻度看起来很稀疏,使得读数时清晰明了,便于正确读数。已知某"新式"游标卡尺的20分度总长39mm,用这种"新式"游标卡尺测某     

以标尺推进法加强高校学生党支部先进性建设的实践探索

高校学生党支部作为党的基层组织,是联系学生的桥梁和纽带,是开展思想政治教育工作的坚强堡垒。加强高校学生党支部先进性建设,是把党的先进性落实到基层的根本要求,是发挥学生党支部战斗堡垒作用,促进大学生全面成长成才的根本途径。针对高校学生党支部先进性建设现状,把以动态目标管理为核心的标尺推进法引入党建工作,通过设定目标、搭建平台和成果检验,帮助提高学生党支部先进性建设,提升高校学生党建工作科学化水平,夯实学生党组织建设基础。     

高校图书馆绩效评估管理问题探讨

绩效评估是人力资源管理的核心措施,能够使单位形成持续性的竞争优势.绩效是衡量图书馆事业发展的标尺,是图书馆事业建设的永恒主题.文章分析了图书馆绩效评估的含义、发展背景,并就绩效评估的基本做法、绩效评估工作中必须注意的问题等提出了建设性意见.     

竞争型政府：中国高等教育规模扩张的一种解释

中国式财政分权体制形成了竞争型地方政府,而各地方政府“因竞争而增长”的博弈过程又加剧了高等教育地方化趋势,推动了中国高等教育规模的高速扩张。本文结合2004—2018年中国30个省（直辖市、自治区）的面板数据,基于财政分权视角,探讨了“竞争型政府”竞争程度对地方高等教育规模水平的影响。结果表明：财政分权没有对地方高等教育规模扩张产生直接影响,而“竞争型政府”竞争程度可以显著提高地方高等教育规模水平,并在财政分权对地方高等教育规模水平的负面影响中产生调节作用;滞后一期的系数估计值有较大的下降,表明地方高等教育规模的扩张很可能是地方政府即时性竞争政策的结果,且在东部沿海地区与内陆地区具有异质性。高质量发展阶段中的高等教育治理要求战略型中央政府调整竞争“尺子”（指挥棒）,正确引导地方政府展开竞争,避免将高等教育大众化发展阶段中的竞争观念带进普及化阶段。     

论远程教育树立社会主义荣辱观

胡锦涛同志对社会主义荣辱观做了精辟的论述,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。“八荣八耻”,是非标准鲜明,价值导向明确,代表了社会主义先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,是社会主义精神文明建设和公民道德建设指导方针的新发展,是培养社会主义合格建设者和劳动者的价值标尺和精神导引。远…     

线度的测量工具——游标卡尺与千分尺

游标卡尺与千分尺(又称螺旋测微器)是线度测量的常用工具,游标卡尺与千分尺的使用是物理教学中的重要实验内容。但是,由于种种原因,一般学生并没有真正弄懂。在解答这类问题时,学生往往表现出种种疑虑。本文从原理到使用对游标卡尺和千分尺作一全面的介绍,目的是让学生了解其设计思想、理解其测量原理,从而真正掌握游标卡尺和千分尺。     

Office实用大拼盘

Excel单元格的清除张希(上海) 1.如果仅仅是清除单元格的内容,你可以选中单元格,直接按“Del”键; 2.如果您要清除单元格的格式,那么就要在“编辑”菜单中选择“清除”后点击“格式”;     

社会主义荣辱观对青少年道德人格建构的意义

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。它对青少年道德人格的建构具有重要意义：社会主义荣辱观是青少年道德人格的建构的价值标尺；社会主义荣辱观是青少年道德人格建构的心理基础；社会主义荣辱观是青少年道德人格建构的伦理追求。     

判定社会进步标尺的演变历程——科学发展观是判定社会进步标尺系列研究之二

判定社会进步的标尺,是指衡量社会进步与否或良性发展与否的标准。随着人类社会的发展,人类判定社会进步的标尺经历了一个不断演变的历程。古希腊时期,哲学家柏拉图以社会是否由哲学家(智者)进行统治为标尺来判定社会进步;中世纪,人们把是否符合宗教教义的要求作为判定社会进步的标尺;近代以来,经济发展(GDP)成为人们判定社会进步的标尺;当下,人们以社会全面协调,可持续发展作为判定社会进步的标尺。人类判定社会进步标尺不断演变的历程为科学发展观的提出给予重要的理论支撑与实践指导。     

解读托盘天平示数基理

用托盘天平测量物体的质量时,按规定程序进行正常操作,最后即可读数:右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即等于所测物体的质量.但是对于其中深藏的奥秘,即使在学过杠杆的平衡条件之后,绝大部分的学生是只知其然,而不知其所以然.因此,有必要分析一下产生这一现象的原因,进而阐明托盘天平示数的机理,彻底解决如何对托盘天平正确读数的问题.