依靠自然资源 深发探究活动

陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会是知识的源泉。”只有放手让孩子走出家门,走进田野,走进树林,亲近大自然,近距离去聆听大自然的声音,去欣赏大自然的美景,去探索大自然的神秘,去体会大自然的语言,才能发展孩子的想象力和创造力,提升孩子的审美能力,让孩子身心获得健康成长。为进一步贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》中的精神,更好地推进幼儿园课程游戏化的步伐,在实践中,我们就地取材,利用幼儿园的自然环境资源,创设了小树林游戏,进一步丰富幼儿的科学认知内容,激发他们的科学探究欲望,在自然环境的背景下通过直接感知、实际操作和亲身体验,让他们在亲近自然、体验童趣的过程中提高科学探究能力。     

大班野趣活动：捉知了

活动说明 我们闵行区在创建全国绿化模范城区的过程中,培植了许多小树林。这些树林是幼儿开展野趣活动的好场所。我们把幼儿带到小树林,开展“捉知了”活动,把“攀爬、投掷、跨越、奔跑”等体育项目串成充满野趣的游戏,孩子们一个游戏接着一个游戏玩,体验到了在大自然中运动的快乐。     

父亲,树林和鸟

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林旁走过。父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞,并没有闻到一声鸟叫。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?”我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味?”“有。树林里过夜的鸟总是…     

杨花

我拍摄白杨树上的鞭毛虫,它们正把杨花纷纷撒落下来。蜜蜂儿迎着太阳顶风飞着,犹如飞絮一般。你简直分辨不出,那是飞絮,还是蜜蜂,是植物种子飘落下来求生呢,还是昆虫在飞寻猎物。静悄悄地,杨花蒙蒙飞舞,一夜之间就铺满了     

春树

一阵肆虐的狂风从遥远的树林里刮来两颗种子,随意将它们分撒在田野里。雨水将它们润湿,泥土将它们埋藏,阳光给它们温暖。于是,它们在田地里长成了两棵树。     

盲人捕鸟

一个年轻男子娶了一个女人,妻子的哥哥是盲人。年轻人急于了解他的新姻亲兄弟,所以他问盲人是否愿意一起去打猎。     

秋景

那一声声唧唧的知了叫声已从那树林里消失了,那一棵棵的翠绿树木,也换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已来临了。     

阳光

我清晨在林中漫步,走出树林又来到海边。我看见了那最早洒向天地的火红的阳光,那充满不可思议的活力的阳光……阳光轻抚着山川、树林、海上的波涛,以及所有空间的一切。     

东巴谷：尘世的迷失或者内心的回归

进入一个神秘地带不需要仪式。比如在东巴谷,车轮随着地势下降,便置身于一段狭长的峡谷里了。信步而去,面前是一片茂密的树林,身后,也是一片茂密的树林;左边是攀斤的山崖,右边是攀升的山崖;头顶上是天,深邃的蓝色,没有白云。东巴谷躺在丽江的怀抱里,似乎没有等待,却有人怀着一种亲近与贴近的心情,把人潮如水的丽江古城抛在身后,以隐藏的姿势,进入大自然。     

游太行三峡山水，品京娘湖畔的制醋业

京娘湖米醋
　　100%纯粮酿造、固态发酵,滴滴香醇、壶壶精品。
　　·站在京娘湖大坝上往下看,窦彦庆的醋厂掩映在茂密的绿树林中。参观工人的原始化操作,就如同看一场“红高粱”电影。