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101.
四论何谓编辑(上)──为出版“界说”与刘辰先生商榷刘光裕出版概念与著作概念一样,是界定编辑概念时必须注意的重要相关概念。我在《三论何谓编辑》中曾集中讨论著作概念,本文借与刘辰先生商榷的机会,探讨出版界说。在近年的编辑概念讨论中,出版界说已经受到重视。...  相似文献   
102.
103.
104.
105.
106.
章通过分析不同历史时期人们对知行问题的探索和争鸣,透视了中国哲学家对这一问题的深邃思考。阐述了对知行问题的争论经历了从模糊到清晰、从混沌到科学这样一个复杂的历史演变过程。  相似文献   
107.
怎样落实历史概念教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
108.
数字图书馆研究的学科定位   总被引:5,自引:0,他引:5  
数字图书馆,是信息技术与图书馆原理结合的产物,数字图书馆研究是应用图书馆的一个新领域,从数字图书馆产生的历史过程,数字图书馆的概念、特点、表现形式以及科学分类的原则三个方面来分析,数字图书馆研究属于应用图书馆学研究的范畴。  相似文献   
109.
老聃《道德经》中蕴藏着丰富的德育观 ,包括 :培养“真人”的道德理想 ,见素抱朴、柔弱不争的德育原则 ,以身示范的德育方法 ,致虚守静的修身之道等等 ,这些思想为现代德育提供了启示和养料  相似文献   
110.
法律概念的命令说在西方源于阿奎那,经霍布斯至奥斯丁趋于成熟,强调法律的强制性是命令说的基本特征,20世纪西方著名学学家哈特对法律概念的命令说进行了系统的批判,其中对授权性规范的强制性予以否认,笔者认为,将强制性作为法律的基本特征是可以质疑的,这种观点是专制主义的义务本位法文化的表现,应予革除。  相似文献   
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