试卷质量的分析评价模型

对试卷质量进行分析评价,应用模糊数学的方法,建立试卷质量评价的模糊综合评阶模型。运用该模型对信息与计算科学专业《高等代数》课程期末考试试卷进行分析评价,并对试卷质量进行比较。     

金融混业经营模式的三角模糊数综合评价

针对金融混业经营模式的评价问题,提出了采用三角模糊数比较大小的评价方法,并建立了三角模糊数和AHP(层次分析法)综合的模糊评价法,将金融混业经营模式选优问题的定性和定量评价综合起来,为金融混业经营模式提供了一种简便易行又贴近实际的多目标、多方案选优的科学方法。     

模糊教学机制下的英语语用能力培养

维特根斯坦认为,理解一个表达式就是知道如何使用它。这从理解和接受者的角度进一步论证了“语言的意义在于它的使用”这个命题。学习英语语言就是培养该门语言的语用能力的过程。语用能力即运用语言进行得体交际的能力,可简化为理解和表达两个方面。听、说、读、写四种技能的训练归根到底是为了综合语用能力的提高。综合语用能力主要表现在交际的理解与表达中,     

网上电子实验报告管理系统

<正>实验是培养学生实践能力的最佳途径,实验教学在学校整个教学工作体系中占有举足轻重的地位。实验报告是实验过程和实验结果等的记录,它是实验教学的一个重要组成部分,其管理水平的高低直接关系到实验教学质量的好坏。     

农业企业竞争力的模糊综合评价及其实证分析

农业企业与工业企业相比有其特殊性。当前,农业企业普遍存在效益低下,开放度较低,市场品牌意识不强,农业企业的规模较小,流动资金短缺,产业链尚未完全形成,缺乏竞争力的问题。如何科学评价农业企业的竞争力,培育和提升农业企业的竞争力,文章尝试构建了我国农业企业竞争力的评价指标体系,并以典型农业企业为例,采用模糊综合评价的方法科学地评价农业企业竞争力,并作以实证分析。     

艾滋病疗法的评价及疗效预测模型

利用数学模型方法,对艾滋病治疗终止时间和添加了药物价格前后疗法的评价进行了研究．结果表明：随着疗效满意度的变化,艾滋病治疗终止时间也随之变化,在疗效满意度为0．85～0．9的情况下,终止时间为第35～51周;仅以CD4为标准,得到四种疗法疗效优劣依次为疗法四〉疗法二〉疗法三〉疗法一;在满意度为0．85～0．9之间时,疗法四的终止时间为第40—45周;在添加了药物的价格因素后,疗法三最适合不发达国家,而疗法四最适合发达国家．     

模糊语言应用与合作原则体现

应用于一定的语境中,模糊语言既是一种语义不确定,又表现为语用模糊。这种语用模糊性体现在范畴界定和模糊程度两个层面上,是言语本意与特定语境相结合的产物。模糊语言的语境导向性导致了其应用的灵活性,在交际时,通过对合作准则的遵守或违反体现着会话的合作原则。     

模糊上下文无关文法的判定定理

模糊上下文无关文法是几种重要文法之一.讨论了模糊上下文文法的判定定理.这为进一步讨论模糊上下文无关文法与模糊下推自动机奠定了基础.     

模糊综合评价有效性分析

对模糊综合评价的有效性进行了分析,指出了影响模糊综合评价有效性的几种因素,并提出了一种提高有效性的方法。     

语文骨干教师专业素质问题研究

目前对教师成长所涉及的问题进行模糊估评的居多,而进行精细调查的还不常见。基于工作的研究,对教师的专业成长方面所涉及的问题进行调查与分析。重点调查分析语文教师目前存在的问题与困难、特长与不足、需要的培训指导方向以及培训指导的形式等方面的问题,并探讨解决问题的相关措施与方法。