“模糊”的语言世界

语言作为人类最重要的交际工具,自身却具有模糊性的特点,形成了“模糊”的语言世界,主客观等多个因素导致了语言的模糊,然而正是由于模糊性的存在,语言反而能更好地为人类服务。     

关于评价性词汇认知偏差的研究和思考

通过对评价性词汇认知偏差的理论研究,对评价性词汇的内涵、词汇与感受的联系以及评价偏差的种类进行探讨,发现认知偏差的产生乃是由词义和记忆本身的模糊性、评价者之间信息的不对等性以及情景和评价性词汇本质的不同造成的。心理之于心理学,正如词义之于词汇,唯有使其内涵更加丰满、分类更加清晰、描述更加精确、比较更加具体,心理测量和统计中的偏差才能在理论上达到最小化,科学主义心理学的研究才有其本质意义。     

英语句法的模糊性及其应用策略研究

英语句法的模糊性可以分为三类,即宾语、状语和补语的模糊性,主语、补语和状语的模糊性,状语和补语的模糊性。在英语翻译中,遇到句法模糊的句子时,要根据具体语境对其进行分析和翻译,只有这样才能正确理解原文意思。为达到语言交际功能最大化,可以采用求似法和判断名词或短语性质的具体方法,准确把握英语句法的模糊性翻译,实现语言价值。     

数字模糊语言及其翻译

在汉英语言中,数字俯拾皆是。数字通常被认为是最精确的语言,但在实际应用中,除了精确的计数功能之外,他们的意义在很多情况下确实是模糊的。数字模糊语言的翻译在跨文化交际中至关重要。因此,分析数字模糊语言的分类与异同,结合例子总结数字模糊语言的翻译策略,能够让来自于不同语言文化的人在跨文化交际中更好地理解不同背景的数字文化。     

英汉翻译中的语言模糊性现象及翻译策略

英汉语言普遍存在模糊性现象,而语言的模糊性是语言的本质属性。鉴于东西方在民族性格、思维模式及审美习惯等方面的差异性,模糊性在两种语言中的表现迥然不同:汉语重模糊,英语重精确。本文通过分析中英模糊语言的异同,提出了一系列有效的翻译策略,以调和英汉两种语言存在的矛盾,使信息完整准确地传达。     

从原型范畴视角审视英语语法单位内部结构的模糊性

建立在“家族相似性”基础之上的原型范畴是范畴化的结果,范畴化作为一种认知方式,是对相似性和连续性的记录。由于认识的局限性和认知的需要,在对语法单位内部结构切分时可能产生不完全精确或不同类别间界限的模糊不清,这就是英语语法单位内部结构的模糊性。这种模糊性反映了语言的灵活性、复杂性和变异性。同时,原型范畴理论关于典型成员和边缘成员的不同地位对语法教学具有重要的指导意义。     

基于诗文模糊性的教学策略

意境,是作家在诗文中用符号描绘的美妙迷人的境界,是作者的主观情感和再现的客观世界相与为一。好的意境,物我浑然,情景交融,孕理深刻。在教学中,让学生理解诗文的意境是一个难点。对诗文意境的领悟和掌握,是培养学生文学鉴赏能力、增强审美能力、拓宽思维空间、发展想象能力的一条重要途径。     

论音乐鉴赏教学中有效“追问”的策略与技巧

音乐鉴赏教学有别于其他学科的教学,具有一定的特殊性。教师怎样才能让原本音乐基础薄弱、音乐听觉能力差的学生摆脱音乐非语义性、模糊性、抽象性和不确定性音响带来的心理恐惧,引导并鼓励学生积极参与到音乐鉴赏教学的各项活动中来,说出自己真实的感受和体验,阐述自己的评价与见解,提出自     

划分资本性支出与收益性支出原则及其应用

划分收益性支出与资本性支出原则是会计要素计量与确认应遵循的基本原则，对于实现收入与费用的合理配比，确定资产的价值，正确计算企业当期的经营成果具有十分重要的意义。在会计实务中，两类支出混淆不清的情况还普遍存在。本文对划分两类支出原则及其应用作了一些探讨。