探寻化学之美 感受化学魅力

化学在人类的生产生活中发挥着重要作用,闪耀着魅力之光。文章立足理论研究与高中化学教学实践,概述化学之美的特征与意义,提出探寻化学之美（即颜色之美、形态之美、逻辑之美、平衡之美、科学之美以及现实之美）的路径,以期能让学生体会到化学的绚烂多姿,感悟化学的无穷魅力,全面促进学生化学学科核心素养的提升。     

探索纪录片《大美肃北》中少数民族文化的多向呈现

大型系列人文纪录片《大美肃北》入选2019年第三批优秀国产纪录片,在央视综合频道播出后反响强烈,该片通过多视角的记录方式,呈现了肃北地区的地域文化与民族文化,展现了"一带一路"倡议下,当地蒙古族人民敬重自然、携手守望和共创美好家园的动人故事.《大美肃北》将人类学与少数民族题材纪录片相融合,不仅可以为时代留影、为后代存档...     

谈在语文教学中培养学生的审美情感

美感是儿童的积极情感之一,它是人们在认识美和创造美的过程中产生一种特殊心理的过程,具体表现为满足感、快乐感等。     

基于模糊层次分析和实物期权法的专利组合价值评估研究

专利组合是公司的重要资产。对专利组合进行价值评估,能够有效识别出专利组合的内在价值,分析专利组合带来的效益。本文将公司的专利作为一个组合,分析影响专利组合价值的各项内外部因素,将这些影响因素作为专利组合价值评估的重要基础,进而建立涉及多项指标的价值评估体系,运用模糊层次分析法和B-S模型对该项专利组合进行价值评估,并对具体公司的专利组合数据进行了案例分析。研究表明这种方法在一定程度上可以帮助企业确定自身专利组合的价值,具有一定的可操作性和借鉴性。     

在初中英语课堂中感受艺术之美,培养学生核心素养

艺术是英语课堂上必不可少的一部分,对于培养学生的核心素养也有着重要作用。我国改革开放的道路越走越宽阔,全球的经济文化发展更加迅速,经济一体化的进程也在加快,在这样的环境下,初中英语教学更应该得到重视。教师应该从艺术入手,将结合课堂的案例落实到初中英语课堂教学中,培养学生的核心素养,提高学生的课堂学习能力以及发现问题和解决问题的能力。