英语进行体的实质及其语用推理

英语进行体是英语特有的动词语法范畴。首先从英语进行体的描绘、表情以及修辞等三个语义功能方面 ,阐述了英语进行体的实质 ,然后尝试以认知为基础 ,结合语用推理方式 ,分析了说话者运用英语进行体的意义。     

河南比较教育研究会第二届年会召开

4月15一16日,河南比较教育研究会第二届年会在洛阳召开。出席会议的有省内外教育工作者47人,提交论文30余篇,对中外师范教育、职业技术教育和教育改革问题进行了广泛的交流和有益的探讨。 全国比较教育研究会副理事长、中央教科所研究员金世柏在会上作了题为《教改中需要合理解决的几个问题--一从比较教育的角度》的学术报告。报告不仅详细地论述了对教改问题的再认识,而且还对一些重大教育课题,如普及教育问题、教育与经济协调发展问题、普通教育和职业教育的关系问题等进行了重新探讨。华东师大副教授,原《外国教育资料》副主编洪不熙作了…     

观地思理,众里寻屋千百度

古人云:“居芝兰之室,久而闻其芳也”,在清新舒适的环境中,每个人都能感受温馨的氛围。国人重家,而家的温馨又体现在住宅的环境,因此住房的选择从古到今都是大事。经过较为仔细的观察和调查,对现代人选择住房时涉及的地理知识以及地理原理进行探究。一、众里寻它,它在阳光灿烂处1.人们喜欢阳光充足的房屋经过多次观察,作者发现采光条件是人们选择房屋时考虑的首要因素。我国的房屋多坐北朝南,正所谓“山南水北谓之阳”。     

实施信息素养教育,顺应信息时代发展(一)

信息素养的培养在人的每个发展阶段都是必不可少的,小学、中学到大学都离不开它。同时,信息素养教育不仅是要让学生掌握信息技术知识、会操作,还要让学生具备综合利用多学科方法解决现实问题的能力,其更关注塑造学生正确的情感、态度和价值观。新时期,为了顺应信息时代发展的需求,实施信息素养教育已经成为一项重要课题。基于此,本期分析了信息素养教育的内涵及实施意义,下一期将对实施信息素养教育的现状及有效策略进行探究。     

进行体中的“在”与“正”的语法意义与功能

"在"的意义是"位于",其功能是使主体与"在"后接的场所、活动产生空间或时间上的关系。副词"在"和介词"在"都能表示进行。"正"强调匹配的精确度,可与"在"构成多种组合。在这些组合中,"正"和"在"没有发生语义上的根本改变,并发挥着各自的功能。     

基于概念合成理论视角下的现在完成进行结构新创生(英文)

现今涉及到概念整合理论,大多数研究者都是注重其与隐喻,转喻的联系。很少有利用概念整合理论来研究实际的时态问题。而该文将用概念整合理论和来分析现在完成进行结构的意义创生问题。     

情理交融讲好中国故事——《中国正在说》的传播力与公信力

东南卫视《中国正在说》节目自2016年开播以来备受好评,节目以"讲好中国故事,发出中国声音"为主题定位,以讲趣味、真实、新近、大情怀的好故事的方式达到以情动人的效果,进而提高了节目传播力,以应用客观性、可视性、真实性、信服力的数据的方法达到以理说服的效用,从而提升了媒体公信力。《中国正在说》用情理交融的方式讲好中国故事,讲懂中国故事,促进了传播力和公信力的传达,进一步提升了媒体引导力、发挥了影响力,深入贯彻了"四力"方针,对当前媒体应如何用话语表达呈现中国形象提供了启发意义、借鉴意义。     

语文课堂教学“闲话”的闲话

语文教学不只是文字的教学,更多是语言的教学。语言教学的有效手段是熏陶。课堂知识板块的衔接和过渡使一堂课更加紧凑,效果更好。要使课堂紧凑,在课堂教学中就要有有效的“闲话”。恰当的“闲话”可使知识点感性化和可感性．使学生上课倍感亲切和自然。     

简单轻松学知识——评介《如何进行培训》

近日，中国劳动社会保障出版社出版了《如何进行培训》一书。该书原版由英国高尔出版社出版发行，作者马汀·奥林治(Martin Orridge)是英国资深培训师，译者之一张震是清华大学经济管理学院人力资源管理系研究生，现在美国明尼苏达大学攻读人力资源管理博士。     

论艺术教育在高校素质教育中的重要作用

素质教育的目标是培养全面发展的人,艺术教育是对学生进行素质教育的重要途径之一.近年来,高校艺术教育的改革和发展,促进了学生素质的全面提高.