英语通俗双关语歧义分析

歧义在语言中普遍存在,是语言表达的一种含糊现象,可以说是语言固有的弱点。歧义涉及语音、词汇、句法、篇章等语言的方方面面,是语言学家们长期深入研究的题目之一,它对语言应用有积极也有消极影响。消极的歧义会给人们的交际带来障碍,因此是应该尽量避免的,巧妙地化弊为利,利用歧义提高语言的表现力,从而取得说话者意欲表达的语用效果——双关修辞效果。     

怎样彰显语言的表达效果

"准确、鲜明、生动",是2008年高考语文考试大纲新增的语言表达方面的内容."考纲"明确指出,"准确"指确切恰当.能改正语义错误.避免歧义;能发现并改正用词不当、句式错误等语病;"鲜明"是指明白晓畅,易于理解;能运用有助于语义鲜明的表达方式、修辞手法;能够发现语义不鲜明的问题,并加以调整;"生动"指有感染力,能运用使语义、句式生动的表达方式和修辞手法.……     

英语歧义词句的多义性探析

本文着重分析了英语歧义词句的多义性现象及其原因,指出英语歧义现象主要产生于词汇本身、语法的模糊性和语用等方面,进而提出了在英语交际中克服英语歧义的建议。     

歧义与笑话语言的修辞效果

本文主要从歧义造成笑话语言的幽默效果入手,从多义词、谐音、语气重音、同义词以及词和短语意思不清等方面写歧义与笑话语言的修辞效果,从而验证歧义是造成笑话幽默效果的一种方式.     

消除句子歧义的理论浅析

本文从语法分析时出现歧义句与语言表达时语境语义的确定性相悖谬的现象出发,引出对变换分析、语义指向理论的讨论,最后提出语境限定这一动态分析的新思路,力图达到汉语语法分析时形式与意义的和谐结合.     

英语交际教学中的歧义现象

歧义是语言交际中较为常见的语言现象。引起歧义的原因主要是词性的转换和句法成分。本文主要从交际效应的角度出发,结合认知语言学的相关理论,对比分析语音、词汇、结构歧义等探讨歧义这一现象;结合教学实践,选取实用性强的语料做详细分析。有助于学习者扫除语言交际中的障碍,正确理解言语交际的目的。     

论文献检索系统中的自动标引技术

本文详细阐述了文献检索系统中自动标引技术的抽词词典、抽词算法及歧义切分等问题。     

略论表层结构与深层结构理论在英汉歧义句中的运用

歧义是自然语言中的一种普遍现象,主要表现为语音歧义,词汇歧义和句法歧义.本文拟运用乔姆斯基的深、表层结构理论对英汉语言中句法歧义现象进行简要分析,找出产生歧义的原因.     

指称现象的歧义性与幽默

歧义是指称中普遍存在的现象,其本身常常是构成幽默的一个重要因素,利用指称的歧义性来建构幽默是幽默交际中一种常见的现象。结合认知语用学相关理论并从语境角度入手,对不少指称词固有的指称模糊性及有些指称词的归属性与指称性两种用法进行分析,有助于我们更好地认清指称中的歧义机制,从而为我们从认知机制上来把握指称的歧义现象与幽默之间的关系成为可能。     

浅谈汉语句子中的歧义现象

句子总是运用在特定的语境里，应该只有一个意思。如果一个句子在上下之中有多种意思，使听读误解，这种现象就称为歧义现象。造成歧义的原因很多，有的是多又词或多义短语使用不当，有的是句子中词语的不同组合层次造成的，还有的是由于轻重音的阅读所造成。消除歧义的办法有：使用停顿，更换或增删词语，变换句式或语序。