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221.
邓蕙 《天津教育》2008,(3):23-26
陈洪:南开大学教授、博士生导师。山东栖霞县人。60年代就读于天津市南开中学,1968年10月下乡至原籍,1978年10月考取南开大学中文系研究生,师从王达津先生攻读“中国文学批评史”专业。1981年获硕士学位,同年留校任教。1985年任南开大学中文系中国古代文学教研室主任,1988年晋升副教授,1991年升为教授。先后开设“中国文学批评史”、“中国古代文学”、“中国思想史”、“中国小说理论史”等课程,  相似文献   
222.
《传媒观察》2022,(5):F0002-F0002
方兴东,男,1969年6月生,浙江省义乌人。浙江大学求是特聘教授,浙江大学传媒与国际文化学院教授、博士生导师,融媒体研究中心副主任,浙江大学社会治理研究院首席专家,民逬浙大委员会副主委、民进浙江大学西溪支部副主委。北京市宣传思想文化系统“四个一批”人才(2015年),浙江省万人计划文科领军人才(2021年)0本科毕业于西安交通大学(1991年)。  相似文献   
223.
《体育学刊》2007,14(7):128-128
国际人类学与民族学联合会“第16届国际人类学/民族学世界大会(2008ICAES)”将于2008年7月15-23日在我国昆明召开。本届大会以“人类、发展与文化多样性”(Humanity, Development and Cultural Diversity )为主题。这个主题直面当今人类所面临的处境和问题,涵盖了人类学民族学乃至人文社会科学的研究领域。华南师大博士生导师胡小明教授牵头申请的“体育人类学专题会议”已获组委会批准。[第一段]  相似文献   
224.
CAS issued Regulations for Comprehensive Administration of Research Institutes at the annual work conference opened on 24 March in Beijing. It is regarded as another cardinal document for CAS management after its Constitution,which was decreed in 2006.  相似文献   
225.
2008年12月19日,应化学系邀请,西北师范大学博士生导师卢小泉教授来我校作学术报告.化学系领导刘素芝、徐茂田、赵文献、郭保国、部分老师及06、07级全体同学聆听了在文化路校区1号教学楼107教室举行的报告会.报告会由化学系主任徐茂田教授主持.  相似文献   
226.
“专业导师责任制”的实施与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
导师制,作为一种教学制度,先后在国内外风行,专业导师责任制则是导师制的发展和延伸。从本院专业导师责任制的实施背景、实施成果到引起的思考三方面,介绍了专业导师责任制的探索过程。  相似文献   
227.
程光炜     
程光炜,1956年12月生,江西省婺源县人。上世纪70年代中期,曾下乡插队,恢复高考后进入大学。文学博士。中国人民大学中文系教授、博士生导师。中国当代文学研究会副会长,北京市“十一五”社会科学规划文学艺术评议组组长。近年来,曾到欧洲、日本、韩国和港台地区参加学术会议和讲学。  相似文献   
228.
感念老师     
教师作为探究式课堂教学的导师,其任务是调动学生的积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力.做到自己能发现问题、分析问题、解决问题,进而提升他们的精神境界、个性品位和语文水准。教学中.我们要围绕语文教材,立足课程标准.将探究之苗深深根植于学生的心间。[第一段]  相似文献   
229.
《语文知识》2007,(4):F0002
董志翘男,1950年8月生,浙江嘉兴市人,文学博士。现任南京师范大学特聘教授,汉语言文字学专业学科带头人、博上生导师,文学院中文系主任,汉语史研究所所长。兼任国家教育部人文社会科学重点研究基地——四川大学中国俗文化研究所兼职教授、学术委员会  相似文献   
230.
宋继新,男,1957年5月出生,吉林长春人,中共党员,教授,博士,华南师范大学体育学院博士生导师。现任吉林体育学院院长,兼吉林省体育局副局长,中国体育科学学会体育管理分会副主任委员,国家教育部体育教学指导委员会委员。  相似文献   
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