首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   138篇
  免费   0篇
教育   133篇
科学研究   1篇
综合类   1篇
信息传播   3篇
  2022年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   8篇
  2013年   10篇
  2012年   20篇
  2011年   14篇
  2010年   10篇
  2009年   13篇
  2008年   17篇
  2007年   8篇
  2006年   7篇
  2005年   6篇
  2004年   3篇
  2003年   5篇
  2002年   8篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1998年   2篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有138条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
含有“像”的句子就是比喻句吗?这个问题不解决,势必影响学生掌握知识的正确性而影响学生的表情达意。  相似文献   
82.
83.
梅楠 《小学生》2007,(6):6-6
童心童语: 写到童年,我们总喜欢用“童年就像……”、“童年就是……”来描述我们心中对童年的感受。这些句子一般都是比喻句,看似没有实质的意义,其实,这些句子饱含我们对于童年的认识和喜爱。[编者按]  相似文献   
84.
点点:我觉得我的这段话写得挺好的,用上了比喻句,还用上了一些优美的词语。老师.您看我还需要修改吗?[第一段]  相似文献   
85.
低年级教学“不必太在意比喻句”,因为这一学段教材出现的比喻句大多数是浅显易懂的,凭借学生的口语经验是可以达到了解意思的。但如果将之强调到“不必在意”,遇到比喻句就一味地囫囵吞枣不求甚解,势必造成某些课文读起来缺情少意,蕴含的情趣意味也荡然无存。  相似文献   
86.
衡成荣 《辅导员》2009,(1):12-13
同学们知道,句子是语言的组成单位之一。无论是从内容,还是从结构、效果等方面来看,句子在不同文体、不同位置、不同结构上的作用各不相同。当然,关于“句子”的一般性、基础性知识想必大家早已熟知,而“句焦”,则主要着眼于一些更为重要、必得掌握的相关知识,希望通过这个小系列,能使我们进一步地认识它们。  相似文献   
87.
同学们,通过前面的学习,我们都已经知道了如何辨别比喻句和拟人句。其实比喻和拟人虽是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。  相似文献   
88.
难忘枇杷     
刘鹭 《新读写》2009,(11):33-34
很幽默的—篇记叙文,使一个顽皮贪嘴的孩子形象跃然纸上,让人会心一笑。看得出,作者在用词和描写上想尽力往书面化靠拢,但是基本功还不是非常扎实,所以有些用词不够恰当,在使用比喻句的时候也没有很好地找到本体和喻体的相似性。  相似文献   
89.
易高胜 《高中生》2012,(30):10-11
比喻论证,简称喻证法,是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明抽象道理的论证方法。喻证法能够让抽象的事理变得具体形象,深奥的道理变得通俗浅显,使严肃的议论生动活泼起来,给议论文增添不少风采。充分发挥喻证法的说理功能,提高它的艺术品位,是写好议论文的最佳途径之一。  相似文献   
90.
英语比喻句的汉译   总被引:1,自引:0,他引:1  
比喻是英汉两种语言中最常用的修辞手段之一。文章通过对英汉比喻句的分析和对比.指出比喻在英汉两种语言中相同、相近及相异之处.旨在帮助英语学习者能正确地理解,使用和翻译两种语言的比喻句。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号