计算机专业实践类课程网上教学质量保证初步研究

自从2000年河北广播电视大学开展“人才培养模武改革和开放教育试点”以来,作为理工类的一个试点专业,计算机专业在网上教学方面进行了一些远程教育实践。通过几年的远程教育实践,发现在实践类课程的网上教学方面暴露出一些问题,这些问题直接影响到教学效果和教学质量。结合实际教学管理经验,分别从教学设施、教学设计与实施、教学管理及教学评估与反馈等方面进行改进和实践,不但充分调动学生上网学习的积极性,同时更加科学和全面地对网上教学进行评估,保证实践类课程的网上教学质量。     

SCI收录综合性化学通讯类期刊的比较分析

摘 要 【目的】比较并分析SCI收录的综合性化学通讯类期刊,为不断提升中国科技期刊国际影响力做积极探索。【方法】 检索Web of Science查询5种化学综合性通讯类期刊的基本情况,分析2009-2013年期刊的影响因子、总被引频次、载文量、文献类型和稿源分布以及中国作者的论文对这5种科技期刊的贡献。【结果】 影响因子、总被引频次和载文量最高的是Chem Commun,其次是Org Lett, Chin Chem Lett影响因子和总被引频次提升最大。Chem Commun和Org Lett稿源主要集中在中国、美国、日本、英国、德国等,而Chem Lett和Chin Chem Lett则具有明显的地域性。从引用角度看,中国作者的论文质量普遍高于期刊的平均质量。【结论】要提升期刊的质量和影响力,除发表研究论文外,还可以发表高质量的综述类文章和述评;不仅要追求稿源国际化,还要发表国内高质量的文章,建设国际有影响力的期刊出版集团,建立集群化发展模式。     

火星也在变暖速度比地球快4倍

许多上班族都喜欢在办公室里放盆栽，可惜常常因为顾不上浇水或长时间晒太阳而养不活。最近，日本市场上出现一款会说话的植物娃娃，它会提醒你什么时候该浇水？什么时候该晒太阳？这种新型的植物面世后，立即受到许多爱养花草者的欢迎。     

北京大学城市与环境学院学科热点与交叉合作模式--基于学位论文的视角

对北京大学近五年来地理学本硕博学位论文的关键词进行词频统计与共词聚类分析,研究高频关键词之间的结构关系,探究北京大学城市与环境学院各专业的学士、硕士、博士学位论文的选题方向、研究内容,总结了近五年来北京大学城市与环境学院各个学科的研究热点,并从提炼的高频关键词中探索学科交叉领域,结合学院特色,研究学科合作的可行性方式,从而探寻未来城市与环境学院学术研究与人才培养的发展趋势。     

个性化跨语言学术搜索技术研究

学术搜索引擎是一种行业化的搜索引擎,但因其缺乏个性化的服务,使得用户的学术文献检索效率低下,海量的数字学术资源得不到充分利用.本文使用Google翻译,研究基于机器翻译的中、英、俄、法和西班牙等五个语种跨语言学术检索.在跨语言学术搜索的基础上研究个性化检索技术,提出一种基于聚类的个性化信息检索方法:通过观察用户对搜索结果聚类的点击行为,生成并更新用户实时兴趣模型,采用余弦夹角公式计算用户实时兴趣模型与搜索返回结果的相似度,根据相似度大小,为用户提供个性化重排序的搜索返回结果.实验结果证明了提出方法的有效性.     

基于SAO结构的专利技术功效图构建研究

SAO三元结构具有易于理解和表达的语义关系,将其作为挖掘分析的基本单元,深度分析专利文本蕴含的技术语义有助于揭示技术功效关系。从SAO结构的定义及特征出发,提出了基于SAO结构的专利技术功效图构建的思路、流程及方法,采用基于SAO结构的共现关系构建技术功效矩阵,探讨了基于SAO结构的技术主题、功效主题分析方法。通过石墨烯传感器领域为例的实证研究验证了方法的有效性。     

非医类眼视光专业《斜视与弱视》课程开发实践

在非医类三年制眼视光专业开设《斜视与弱视》专业拓展课程,兼顾实际工作岗位的需求和职业的提升拓展设计课程内容,通过对九届800多名学生的授课及反馈调研表明:本门课程与实习和工作的关系紧密,实用性较好,为工作之后专业提升、发展及更高级职业资格证书的取得奠定扎实基础。     

通信学科类研究生以科研为驱动的“理论实践一体化”教学研究

快速发展的产业要求通信学科类研究生具有更前沿的知识以适应行业发展的要求。以科研为驱动的"理论实践一体化",将科研与教学融为一体,师生双方边教、边学、边做、边研,革新了教学内容,激发了学生的学习兴趣,从而提升研究生毕业的就业"优秀率"。     

《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊

本刊继2002年入选国家新闻出版总署中国期刊方阵双效期刊、2004年被评为教育类核心期刊后,2008年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学     

《左传》中的纪事本末体

《左传》虽为《春秋》三传之一,然最初各自成书,未尝求附于经。自晋杜预《春秋经传集解》明言“分经之年与传之年相附,比其义类”,亦以官学加持,经传合并定为一尊,以为皆为编年之体,《左传》记事之连珠贯串,遂不可得而见。《左传》征引《诗》《书》《易》《礼》,无所不备,事详始末,自成首尾。学者欲穷究《左传》叙事体例,必当原始要终,求其本末。故自宋以来,学者仿效袁枢纪事本末体,依事类排比连贯,凸显事件的发展脉络,使端绪分明。如宋章冲《春秋左氏传事类始末》、清高士奇《左传纪事本末》、马《左传事纬》等,均为其中较著者。本文欲从《左传》与纪事本末体二者,探究其发展转变之关系;并从文本变化的角度,分析《左传》与纪事本末体的《左传》,彼此之间承袭或异同之处。