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111.
胡肖肖 《唐山师范学院学报》2023,(2):122-127
刑事诈骗和民事欺诈的界限标准是一个精细性的认定过程。依据两者的行为时间节点,刑事诈骗与民事欺诈的区分应当从两者行为实施前、行为实施中与行为实施后进行整体化分析,从而得到两者在基础前提、行为过程、行为结果上的本质界限标准。 相似文献
112.
113.
做好民事审判调解工作 促进和谐社会建设 总被引:1,自引:0,他引:1
孙玉芹 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(5):77-78
调解作为一种纠纷的解决方式,在中国已有悠久的历史,它为社会的发展、人类和谐发挥了重要作用,在司法建设中有不可磨灭的功绩。实际工作中广大法官深知处理民事纠纷以利益衡量办法来解决矛盾是处理纠纷的最佳办法,从三个方面来探索在构建和谐社会中人民法院对调解制度的发展和完善,从而树立和落实公平正义的理念,实现人民司法价值,努力做到法律效果与社会效果的统一。 相似文献
114.
李怡 《武汉体育学院学报》2007,41(5):67-69
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和案例分析法对学校体育伤害事故赔偿与学校体育保险救济问题进行研究,分析后认为,体育保险将是解决学校体育伤害事故赔偿纠纷的有效途径。但是我国体育法制建设的滞后直接影响到体育保险市场的健康发展,而保险公司缺乏开发体育市场的专业人才也是导致我国体育保险发展速度缓慢的主要原因。 相似文献
115.
童宪明 《山东体育学院学报》2007,23(3):23-25
探讨了裁判员与主办单位的法律关系,分析了裁判员的法律地位,剖析了比赛中裁判员受到人身损害的赔偿条件、赔偿主体和法律依据,并提出了相关的建议。 相似文献
116.
精神损害赔偿是以金钱为手段在一定程度上弥补受害人所受到的心灵伤害,尽最大的可能恢复受害人的精神健康,或使受害人心灵得到抚慰,尽快摆脱精神痛苦.并对侵权人给予一定的威慑和惩罚的一种有效方法。 相似文献
117.
高等学校教育合同是众多教育合同中的一种.在其履行的过程中遇到了诸如学生在学校受到伤害的问题、因学生退学而产生的学费纠纷问题、为履行教育合同而签订的若干教辅合同的法律问题等.解决高校教育合同方面存在的问题,应尽快制定教育合同法.在教育合同法立法过程中,把重点放在保护当事人的合法利益上,并适当多采用双向强制性规范. 相似文献
118.
从宋代民事审判的相关案例来看,档案证据在诉讼时效的确定、证据辨验、案件初审及案件复审等环节发挥着证据力。档案证据力发挥需具备真实性、合法性及关联性三个要素。由于档案证据的不同,官方档案证据力优先获得认可,私人档案经过签押或认证具有一定的证据力。 相似文献
119.
《湖北函授大学学报》2015,(22):53-54
《婚姻法》第4条"夫妻应当互相忠实,互相尊重"的规定首次将夫妻忠实义务纳入法律规制当中。《婚姻法司法解释(一)》第3条规定该条是不可诉条款,且《婚姻法》也只有第32条、46条对离婚理由和损害赔偿情形进行了列举性规定,却对其他的违反忠实义务的行为及应该承担的法律责任没有作任何规定。这就造成了一些违反夫妻忠实义务立法和司法实践的不统一,因此对夫妻忠实义务法律规定的完善亟待进行。 相似文献
120.