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921.
《孙子兵法》是中国传统兵学的经典之作,近代尤其是1937年全面抗战后对《孙子》的研究可谓盛极一时。近代早期西方军事学在华传播之时,《孙子兵法》作为传统兵学代表被冷落一旁,抗战开始后,它的重要地位一再得到强调,并被近代中国知识人反复研究,这个现象本身就传递着意味深长的信息。对民国时期的《孙子兵法》研究进行了深入细致的文本分析,考察了近代军事学人在融合中西兵学上所做的努力与思考,并对融合中西兵学问题进行了反思。同时,还以民国《孙子兵法》研究为视角,研究了西方军事学在民国的传播情况,揭示了学术传播的语境性特点。 相似文献
922.
李小文 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,36(2):81-84
黎元洪与孙中山、袁世凯并称“民初三巨头”,黎在南北政争中另有主张,在一定程度上左右着局势的发展,他首倡组建临时政府,为主促袁“逼官”,实际上与升中山步调一致。其后在定都与组阁之争中,他居中斡旋,息事宁人,客观上是抑南扬北,但与袁世凯并非同流合污。在此期间,黎氏尚能坚守共和立场,实属难能可贵,并因此得到孙中山的谅解和赞许。 相似文献
923.
924.
辛亥革命后,宪政得以在中国生根。然而在军阀的摧残下,民初宪政很快失败。此后,国民党采取独裁统治,宪政成为一个虚名。新中国成立后,社会主义宪政建立,人民权利得以保障。 相似文献
925.
叶公超是民国时期著名的文艺评论家,《新月》创始人,曾在清华、北大长期执教,李赋宁、许渊冲、赵萝蕤、钱钟书等大家都曾是他的学生。叶公超的翻译思想是建立在他的文艺学思想之上的。 相似文献
927.
928.
929.
高庆星 《福建基础教育研究》2012,(4):112-113
在新课程改革稳步推进的今天,新课程改革要求学生对历史能力的培养与考查也通过新高考得到检测和印证。特别是新高考运用历史情境材料试题来考查学生的阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力, 相似文献
930.
王炳中 《广播电视大学学报》2014,(2):48-53
在现代文学研究中引入"民国史视角",可在"具体的国家历史情态"中探寻现代文学的生成机制及其丰富内涵。现代行旅散文是现代作家在民国这一特定时空中的感知经验与游历体悟的文本呈现。从民国史的视角观照现代行旅散文的创作,有利于我们从一个更具生命力的入口,还原现代行旅散文创作的原生态。 相似文献