检验装置气密性常见方法

中学化学教学特别是实验教学中经常涉及到有关气体的制取与应用的知识。在气体的制取和应用中一个比较重要的环节就是检验装置的气密性。下面是我在日常教学中经常使用的几种检验装置气密性的方法,现整理如下和大家共欣赏:     

例谈检查化学实验装置气密性的7种方法

涉及气体进出的实验,在装配好仪器后、装入药品前,均需检查装置的气密性。 一、检查装置气密性的基本原理 检查装置气密性依据的原理是克拉伯龙方程,其关系式为PV=nRT（P-压强、V-体积、n-物质的量、T-温度、R-常数）。由克拉伯龙方程可知,改变密闭系统内气体的温度、体积或物质的量,     

“装置气密性检查”教案

一、教学目标 1.知识与技能：系统复习装置气密性检查的方法,理解其原理,掌握答题方法和技巧。2.过程与方法：培养学生分析、探究、归纳、总结等能力。3.情感态度与价值观：培养学生严谨、求实的科学态度,增强学生学习的成就感和自信心,激发学生的学习热情,     

实验方案的设计与评价题解法指导

一、实验方案的设计实验设计题是指为了达到一定的实验目的而综合运用元素化合物知识和实验基本操作所进行的化学实验的设计.1.解答实验设计题的基本思路为:(1)明确目的原理——明确实验目的,弄清题给信息(2)选择仪器药品——选择合理的仪器和药品(3)设计装置步骤——设计出合理的装置和实验操作步骤(4)记录现象和数据——全面、及时而又准确地记录实验过程中的现象和数据(5)分析得到结论 --根据实验现象和记录的数据,通过分析、计算、推理等得出正确的结论2.对实验进行应遵循以下几个原则     

天然气井用压力计的设计要点

气井用井下电子压力计是专用于天然气井压力测试工艺的仪器．其设计主要考虑长期气密性、可靠性及安全性方面的要求。本文从天然气渗漏原理、仪器气密性设计等方面介绍了气井压力计设计的要点。     

谈实验室制氧气

实验室制取氧气是同学们必须要掌握的实验之一,在制取过程中,大家是初次进行实验操作,由于缺少实验操作经验。看似简单的实验,操作起来总是容易顾此失彼。有的同学甚至违反实验操作规则,导致实验效果不理想或实验失败。因此,大家在做该实验时,要注意以下事项:     

解答气密性检验的“3句话”

在中学化学的实验试题中，对于南气体制备或参与的实验中一般都会涉及检验装置的气密性，此类试题从两方面考察了学生的能力：实验的操作能力和文字的表达能力，看似简单，但是从平时训练和高考的阅卷中发现此类试题得分率偏低，分析其失分原因主要有以下几点：学生对操作原理不明；对某些仪器的使用方法不懂；文字表达巾语言不准确或不完整，     

装置气密性的检查

在实验室里制取氧气、氢气、二氧化碳、氨气等气体时,在组装好实验仪器后,装入药品之前,均要进行气密性检查。只有装置不漏气时才能用于制取气体。     

关于室内燃气设施安全检查的探讨

加强室内燃气设施的安全检查和安全用气常识的宣传,提高用户燃气使用知识,防止室内燃气事故的发生,保障用户安全用气。     

空气动力学试验中供气连接件的生产工艺路线探究——供气变角片的加工

在现代空气动力学试验中通过对襟翼吹气的方式来增加飞行器升力的试验越来越多,飞行器模型的加工质量和精度的要求也越来越多,针对XX飞机吹气模型的生产过程对供气变角片的生产工艺路线做如下探究。