王安石为什么选用"绿"字?--"春风又绿江南岸"新解

本文从诗的本体--"情气"着眼,解读著名诗句"春风又绿江南岸"中的"绿"字.对这一诗学细胞中所包涵的"情、象、意"等诗的基本要素,作了深入的"细读";同时,本文还从诗学的审美心理和创造心理、从语言学的语言传承、语言传达、读者接受等角度,对王安石这一诗性创造作了新的阐释.     

李审美“气味”论

“气”是中国古代哲学中极为重要的范畴。自南朝齐谢赫提出“气韵生动”以来,它就成为中国古代绘画的重要美学范畴了。在中国绘画史上,“气”在各个时期的内涵都得以新的阐发和丰富。本文从“气”、“味”丰富的美学内涵入手,通过对“气”、“味”、“韵”等审美范畴的比较、分析,从鉴赏到创作全面论证了清代李鱼单①审美“气味”论之重要价值。     

对太极拳“气”的文化诠释

运用文献研究法,将太极拳理、拳论中的"气"融于中国传统文化和现代文化之中予以研读.认为太极拳健身文化之"气"有"人身之本原"、"人的精神"和"人的呼吸"三个方面的涵义,并为这三个方面寻到了传统文化的语境,进行了现代语言的初步阐述.     

融思想素质教育于生物学教学中

随着我国物质文明的发展和科学技术的进步，精神文明建设尤其是人的道德建设，已成为21世纪我国走向现代社会的重要课题。中学教育作为塑造高素质人才品质与灵魂的系统工程，必须顺应科技进步对人的精神需求和社会道德的挑战，培养出现代人的思想道德品质。因此，课堂绝不仅仅是传授知识的场所，也是进行思想教育的重要阵地。下面就如何在高中生物教学中对学生进行思想素质教育，谈几点做法与体会。     

形而上的深情——论曹丕诗歌的情感性质

曹丕虽然贵为天子，但他的个性十分敏感多情，经常感受到一种无端而来的生命忧伤，这使得他诗歌中的情感委婉缠绵，并具有一种形而上的性质。尽管曹丕诗歌反映的社会内容较为单薄，但这种形而上的深情，已经触及了生命的本质，所以依然具有悠久的艺术感染力。     

蒸锅水物质成分定性检测的实验探究

以常用仪器及微型仪器对蒸锅水的物质成分进行了定性检测的实验探究,结果显示:常压下置1000mL自来水于蒸锅中加热至沸腾并持续加热,随着蒸锅中开水的蒸发体积逐渐减少,水中Ca2+、Cl-、Mg2+、Zn2+浓度逐渐增大;Fe3+、Al3+浓度先逐渐增大,后逐渐降低;开水蒸发至150mL后检出有NO2-,后随水的继续蒸发,水中NO2-的浓度逐渐增大.烧开水时切不可煮沸时间太久,且不宜饮用蒸锅水、千滚水.     

谁持彩练当空舞（之十一）

闻一多的书衣 闻一多先生早年在清华学堂学外语,后来留学美国学美术．归国之后．写诗之外,是研究古典文献,最后,以民主斗士而殒身。毛泽东在文章中就赞扬他“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去．不愿屈服……表现了我们民族的英雄气概”,是伟大的学者和战士。闻一多先生在他四十八年的短暂一生中,不管是上学期间,或是任教期间,与美术之缘一直未解。     

孔子的自然观及其人论思想

孔子的自然观源于易理，主要表现为气本论的宇宙生化图式。明人事以推天道是孔子宇宙观中论人和人论中体现自然观的致思方式。孔子的自然观及其人论思想和致思趋向左右着中国古代哲学史的基本方向。     

DBS微乳液法合成SnO2微粉及其气敏性能

采用十二烷基苯磺酸钠(简称DBS)微乳液法合成SnO2 微粉，并对SnO2微粉进行气敏性能的测试。结果表明，用DBS微乳液法合成的SnO2微粉，对SnO2气敏元件的性能有较大影响。     

新理念下的化学课堂教学

人类已经进入了新世纪，新世纪的化学教育应该有新的面貌，才能适应社会的发展，为了做到这一点，首先要更新教学理念。著名的化学家戴安邦先生曾经说过：“只重视传授知识和技术的教学是片面的化学教学，全面的化学教育要求化学教学既要传授化学知识与技术，更应训练科学方法与思维，还应该培养