巧求代数式的值

当代数式中所含字母的值并未给出,而解决起来又有一定困难或无法求出时,这就需要采用一定的方法和技巧,才能求出或较易求出代数式的值.请看下面几种方法:一、整体代入求值法整体代入就是根据需要将问题中的某一部分看成一个整体,相当于一个字母,把待求式变成关于这个字母的简单代数式.     

巧转换 妙求值

近年来,在中考题和竞赛题中经常出现与一元二次方程的根有关的二次三项式的求值问题．解决此类问题的关键在于能否将新问题转化为熟悉的问题．下面以一道中考试题为例．介绍几种新颖独特又行之有效的转化方法．     

请你关注命题

随着新课程改革的深入,各种数学问题呈现出生活化、人性化、趣味化的趋势．2009年一些省市的中考数学题中,关于分式自选条件的求值,出现了不少立意新颖的题目．现精选几例加以解析,供参考．     

基于“范围意识”,快速求解三角函数给值求值问题

本文在利用通性通法求解三角函数给值求值问题的基础上,深入探讨在高考中,如何利用"范围意识"高效、准确、便捷地解决三角函数给值求值问题,引导读者深入理解"范围意识"的思维内涵与实质。通过实例展示了在高考答题现场,如何准确、高效地利用"范围意识"来实现"化难为易、小题巧做、迅捷得分"的。     

有条件的分式化简与求值问题的解题策略

有条件的分式化简与求值问题,历来是中考的必考题型.本文结合几则典例,提出有条件的分式化简与求值问题的解题策略,以提高学生解题能力,提升学生数学素养.