情境创设的精彩瞬间

一、创设"趣"境,激发学习兴趣 "兴趣是最好的老师",学生的学习兴趣是在一定情境下发生的.通过设定新奇有趣的教学情境,能诱发学生的好奇心和求知欲,燃起他们对知识追求的热情,驱使他们积极思考,从而增强他们学习的主动性、自觉性和积极性.     

我这样教“韦达定理”

在教学一元二次方程根与系数的关系时,我设计了如下几个环节.一、设疑激趣,引导思考师:同学们,平时总是老师考大家,今天有一个让大家考老师的机会,大家想不想试一试呢?     

从保护学生的求知欲说起

在教育教学实践中,学生的求知欲受到了不同程度的抑制。本文从不同角度分析了造成这一现象的原因,指出了它的危害,提出了相应的改进措施,明确了“保护学生的求知欲”的目的和意义。     

初一英语单词教学点滴

刚从小学升上初一的学生,仍然保持了小学生天真幼稚、个性活泼、求知欲旺盛、向师感强烈的特点,不喜欢教师一言堂的呆板教法,也不喜欢教师态度冷漠。他们希望教师教法生动灵活、态度和蔼亲切,并时刻关注他们。     

案例教学方法在高职Photoshop教学中的运用

文章通过传统教学方法和案例教学方法的对比,指出案例教学方法的优势,并就案例教学的具体实施和实施中的注意事项进行论述.案例教学方法在实际教学中的运用,激发了学生的求知欲和学习热情,取得了良好的教学效果.     

浅议如何激发学生对物理知识的求知欲

如果掌握教学艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展.     

融德育于图书馆工作中——中职学校图书馆发挥德育职能的几点尝试

一位大学校长说：“走进一所学校，你最想去的地方应该是图书馆。图书馆是最能刺激和满足学生求知欲的地方，是让人流连忘返的知识的殿堂。”     

浅谈培养学生正确的学习动机

从教学角度分析学生学习知识的过程中,影响学生学习的速度和学习质量的非智力因素——动机,并提出正确了解、培养、激发学生的学习动机的几个方面。     

小学数学多媒体教学对学生的心理影响

在现代教育快速发展的今天,多媒体信息技术在小学数学中培养学生的学习动机和求知欲、提高学生数学的自学能力和创新能力方面发挥着重要作用。一、利用多媒体教学培养学生创新和自由想像能力教师在教学中应注重学生学习目标的培养,使学生心中有目标、学习     

浅谈青年教师成长中的浮躁心理问题及对策

(一)青年教师在成长中浮躁心理的一般表现1.心神不宁。面对急剧变化的时代风云,信息的瞬息万变,知识的激增,学生旺盛的求知欲,丰富和广阔的知识面,追求创新的劲头,学校管理中的竞争机制,青年教师常常不知所为,心里无底、慌里慌张,甚至表现出"今朝有酒今朝醉,哪管他日喝凉水"的心态。