全文获取类型
收费全文 | 107124篇 |
免费 | 274篇 |
国内免费 | 832篇 |
专业分类
教育 | 82392篇 |
科学研究 | 7493篇 |
各国文化 | 192篇 |
体育 | 2618篇 |
综合类 | 4339篇 |
文化理论 | 425篇 |
信息传播 | 10771篇 |
出版年
2024年 | 314篇 |
2023年 | 1401篇 |
2022年 | 1720篇 |
2021年 | 1387篇 |
2020年 | 1419篇 |
2019年 | 1523篇 |
2018年 | 951篇 |
2017年 | 1781篇 |
2016年 | 2745篇 |
2015年 | 4578篇 |
2014年 | 8968篇 |
2013年 | 7459篇 |
2012年 | 8869篇 |
2011年 | 9645篇 |
2010年 | 7812篇 |
2009年 | 8421篇 |
2008年 | 8924篇 |
2007年 | 6905篇 |
2006年 | 5195篇 |
2005年 | 4455篇 |
2004年 | 3446篇 |
2003年 | 2986篇 |
2002年 | 2471篇 |
2001年 | 1836篇 |
2000年 | 1288篇 |
1999年 | 502篇 |
1998年 | 268篇 |
1997年 | 187篇 |
1996年 | 160篇 |
1995年 | 91篇 |
1994年 | 63篇 |
1993年 | 75篇 |
1992年 | 50篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 30篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 41篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 39篇 |
1983年 | 30篇 |
1957年 | 10篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
861.
862.
863.
陈晨 《中国科教创新导刊》2011,(26):246-246
本文在分析加强大学英语教学中师生情感培养的必要性的基础上,笔者结合自己的教学实践,总结了一些大学英语教学中师生的情感培养方法。 相似文献
864.
杨世宝 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):62-62
所谓公开课.就是指开放课堂.除了学生还有同事、同行、家长、领导或专家等进入课堂听课.由于这些特殊人群的参与.就使的公开课成为一种有组织、有计划、有目的、有特别准备的课堂.也成为老师展示教学水平.交流教学经验的平台.它主要包括四种类型:考核型公开课、示范型公开课、研究型公开课、竞赛型公开课.无论是哪种公开课.对授课者而言.都是有压力的,特别是年轻教师(教龄不足5年),他们认为学校罩压力最大的工作就是公开课. 相似文献
865.
读图时代来临,“视觉文化”蓬勃发展,标志,是“视觉文化”的一种表现形式,它是以视知觉可以感知的样式为外在表现形态的代表某种特定事物内容的图形符号,象征图案,越来越受到社会的关注。大学校擞作为学校的标志具有很强的符号性,本文运用符号学知识结合相关事例对大学校徽的符号性、约定性,差异性进行阐释,让我们从符号学的角度对校叙的认识与设计有一个新的把握。 相似文献
866.
朱垣 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):F0002-F0002
本刊讯(记者 朱垣)7月3日至4日.2011年湖北电大系统书记校长会在随州市召开。会议的主题是:学习贯彻胡锦涛总最主己在清华大学校庆100周年大会上的重要讲话精神.落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,传达2011年全国皂大系统书记校长会议精神.分析形势,理清思路.明确任务、促进发展.努力为建设开放大学夯实基础。 相似文献
867.
868.
869.
李庆照 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(24):230-231
本文从大学英语分级教学的分级原则和教学实践出发,探讨了学生在分级教学课堂中的学习效果.同时分析了按学生总分分级的模式下存在的问题,指出该教学模式对学生心理产生的不利影响.提出情感因素是影响教学效果的重要因素之一,积极的情感因素可以改善负面情绪对于学习者的影响,促进学生的交际意愿,提高学习积极性. 相似文献
870.
胡菁 《湖南科技学院学报》2014,(12)
西部高校受历史、地理、经济发展水平等因素影响在整个高等教育发展中处于较为落后位置,而它的发展又受到多方面的力量制约,论文以吉首大学为例进行企业五力模型分析,希望能为西部高校的发展提供借鉴之处。 相似文献