对法国君立宪派时期“有财产限制的选举制度”的新解

世界近代史上，在论及法国大革命中君主立宪派“有财产限制的选举制度”的规定时，教材认为这是违反《人权宣言》中“人生来是自由平等”的规定，但仅凭该点来评价这一历史现象是远远不够的，任何历史事件或历史现象的产生和发展由于时代和阶级的局限，都有其存在的必要性和合理性，下面就这一问题谈谈自己的看法。     

法律思维的构筑在内在知识体系上的要求——以法学教育为视角

获得法律思维有效途径的掌控是法律思维形成与发达于现实中落实的先导与根本.法律思维内在知识体系的客观要求及其知识体系外因素是构筑法律思维的两个重要支撑.欲汲取法律思维的承载者应克服以往法学教育中对法知识择取上的流弊,依循法律思维构筑上的要求,对法律概念、法规范的认知观念与方式应有重新的梳理;对实践强化功能与教学策略的推动这一知识体系外因素于法律思维的形成与发达的作用亦不可低估.     

做尊法学法守法用法的模范

党中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)两部重要党内法规,贯穿了习近平总书记全面从严治党的重要讲话精神,彰显了中央推进党风廉政建设的坚定决心,体现了依规治党与以德治党的有机结合,实现了党内法规建设的与时俱进,为深入推进全面从严治党提供了有力支撑和制度保障,用制度治党、管权治吏.我们要做到落实党的纪律不动摇、不变通、不走样,确保党规党纪落地生根,引导党员干部牢固树立法制意识、制度意识、纪律意识.自觉带头遵纪守法,尊崇法治,敬畏法律,依法办事,做尊法、学法、守法、用法的模范.     

粤加强民办教育机构管理 广告虚假学费全额退还

广东省教育厅日前制定了《广东省民办非学历教育机构退费管理办法》，以加强对民办非学历教育机构(以下简称教育机构)清退学生费用的管理。其中规定了教育机构必须退回全部费用及其利息并承担其他合理费用的10种情形，当中就包括教育机构刊登、散发虚假广告(简章)的。“办法”规定，对民办非学历教育机构应退还学生部分或全部费用而拒不退费的、退费数额未达规定或借故拖延退费的、拒不受理学生退学申请的，由办学审批机关责令限期退还：仍不退还的由审批机关给予暂缓年检或年检不合格的处理；违反国家法律、法规的按照有关法律、法规处理。     

教师网上研修的实施

网上研修以其信息量大、快捷方便的优势弥补了传统研修受时空限制的不足。充分发挥网上研修的发展性、自主性和交互性，将它与传统研修有机结合，将大大提高研修工作的实效性。2004年起，我们组织本区15家省、市级示范幼儿园。开始了幼儿园教师网上研修的组织与管理研究，旨在探索幼儿园教师网上研修的内容、组织形式与管理模式。构建网络环境下的幼儿园教师继续教育的模式。经过两年多的研究与实践，我们初步摸索出区、园两级网上研修的一些可行方案，整理成文，与同行们分享。     

建国以来我国群众体育法规建设的回顾与展望

建国以来我国群众体育法规经过60余年的建设,取得了宝贵的历史经验,有效地推动了全民健身事业的健康快速发展。但是,现阶段我国群众体育法规建设相对滞后,影响和制约了群众体育的发展。研究认为,加快群众体育发展就要努力提升群众体育法规的建设水平与质量,注重群众体育法规的执行效率,做到刚性和柔性法规同步建设,加大法规的惩戒力度,逐步完善法规体系建设。     

关于深化军队干部继续教育的几点思考

继续教育作为一个新的教育领域,具有信息快、内容新、水平高、时间短、方法活、有实效等特征,在人才培养中起着不可低估的作用。近年来,依托院校开展军队干部继续教育的形势发展很快。以下联系我院开展继续教育工作的实际,谈几点感想。     

论《教育法规》学科中案例教学法的运用

本文从怎样选择案例,进行案例教学时应遵循什么原则和应注意什么问题这三个方面来具体阐述在《教育法规》学科中案例教学法是如何实施的。     

近十年我国地方档案法规建设研究(2006年-2015年)

本文通过对我国地方档案法规建设现状及思路进行分析,指出近十年我国地方档案法规建设的不足,并提供相应对策。     

贵州红色文化资源保护现状及其法律保护思考——以毕节市红色文化遗产法律保护为例

中国共产党在贵州毕节的革命活动,留下了丰富的红色文化资源,成为毕节人民的宝贵精神财富。但红色文化资源在保护方面出现了许多问题,法律因素已成为制约红色文化资源保护的关键性因素。因此,毕节地方立法机关加大立法力度和步伐,结合红色文化资源的实际情况,构建红色文化资源地方性法律保护体系,为红色文化资源的保护提供强有力的法律武器,才能实现毕节坚持红色传承,推动绿色发展,打造西部内陆开放新高地的战略目标。