别人的田和自己的地——与程少堂老师商榷

在《＂泛语文＂批判之再批判》（载《语文教学与研究》2009年第11期,以下简称《再批》）一文中,＂泛语文＂批判反批判的第一人程少堂老师集中火力批判了＂种了别人的田,荒了自己的地＂这个批判＂泛语文＂的教育隐喻。他说：＂对泛语文进行批判时的最有名的‘种了别人的田,荒了自己的地’的名言,     

听山

都说是看山：赶路的人辛苦,抱怨“看山跑死马”,不赶路的人背起手来,远远地哼一句“文似看山不喜平”,而那些偏重理性思考的,沉吟于“横看成岭侧成峰”,好像一定要把山看透。真想看透——有眼欲识泰山,非进山不可。     

唐君毅人生境界论的价值与局限性

唐君毅的人生境界论是唐君毅哲学的主要内容之一,在唐君毅的整个哲学体系中占有举足轻重的地位。但同时,唐君毅的人生境界论有＂泛道德主义＂的趋向,不能很好地为现代化提供切实的指标。在形式上,缺乏辩证的生动性,且在客观工具理性与道德理性的关系之如何建立上,其人生境界论存在难以克服的内在矛盾。     

在三十六计中成长

“听妈妈的话,别让她受伤……”不错,一听到周杰伦《听妈妈的话》这首歌,我就会想起我那有绝招的妈妈。你一定会问是什么绝招？请听我慢慢道来。说起我妈妈,就不得不介绍介绍。我的妈妈是一个普通的中年妇女,瘦瘦的,     

由数字图书馆迈向虚拟图书馆的再造工程

高校图书馆在经历了纸质图书馆、数字图书馆的发展历程之后,必将进入虚拟图书馆时代。虚拟图书馆的本质属性是＂泛在＂,即无处不在、无时不在。由数字图书馆迈向虚拟图书馆的再造工程,包括空间重构的再造工程、虚拟资源整合的再造工程、虚拟技术应用体系的再造工程和泛在化服务的再造工程。     

大学发展同质化困境的思考

大学管理泛行政化导致的大学失去个性特质的倾向越来越为社会所诟病。大学在法人地位、法人治理结构、大学精神、建立现代大学制度等方面都无不面临困境。重建大学精神,高等教育体制必须改革,大学的独立法人地位必须去行政化,学术评价必须去政绩化、学术尊严必须有制度安排。     

过河

嘻嘻和他的同学准备到离姑姑家不远的大山上去拍摄雪景。姑姑的家在一条大河的对岸,虽然是冬季,河水却丝毫没有结冰的迹象。一路上,他     

泛在学习数字化资源技术标准的设计原则研究

泛在学习是普适计算环境下未来的学习方式.本文通过分析泛在学习的特征,研究了支持泛在学习的数字化资源的技术标准,对现有数宁化资源技术标准与泛在学习所需的技术标准进行了差距分析,提出支持泛在学习的数字化资源未来技术标准的设计原则.     

英语四级机考CBT-4中听力比重增加引发的思考

该文着中立足听力在机考中比重的大幅度增加作以阐述.说明此举在语言及外语习得理论上的合理性.英语学习者首次面对听与读,说,写的有机统一.读说两项语言的基本技能首次在中国考试中有所体现.同时就教师与学生在面对新形式下如何开展教与学提出笔者的见解.