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91.
张钦润 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2001,(4)
从合同解释的由来入手,系统介绍了表示主义理论和意思主义理论的基本情况,从其对比分析中得出对于我国合同解释的看法:以表示主义的理论为基础,坚持以探求假定的当事人意思为目的,采用表示主义理论中由阐释到推定的合同解释规则(包括其本身存在的价值和在中国司法实践中生存发展的适应性)。最后探讨了《合同法》规定的经验与不足。 相似文献
92.
93.
94.
陶贤平 《南通职业大学学报》2000,14(1):26-30
试验用固体超强酸So^2-4/TiO2催化醋酸和甘油合成三醋酸甘油酯,考察了催化剂活化温度与催化活性之间的关系,用正交试验法研究了反应因素对收率的影响,在最佳条件下,收率达895。 相似文献
95.
吴洪健 《中小学心理健康教育》2016,(20)
主题阐释
本期的主题是"能量加油站",在我们成长的过程中,都有那么一个地方或者场景让我们感到放松、安全和舒适,给我们灌注积极的心理能量和希望. 相似文献
96.
苏轼是中国历史上少有的超然生存于诗意中的诗人之一。在苏轼看来,诗人寄寓于世而有所作为、超越尘外而无所执守,“循万物之理”、“应万物之变”,是诗人本真本己的生存方式,同时也是“自然为文”的艺术境界。从苏轼文论的经典文本和原初意义出发,运用现象学等方法,在原发构成的生存境域中围绕“有为而作”、“无意乃佳”和“不能不为”进行逐层梳理和深入阐释,能够揭示出苏轼创作思想的本己特性和内在意蕴。 相似文献
97.
德昂族民间传说是德昂族先民对民族变迁的历史记忆,是民众对地方民俗的推原解释,同时还是民间的无字道德教材,是民间教化的重要力量。分析研究德昂族民间传说,对传承和保护少数民族非物质文化遗产具有重要意义。 相似文献
98.
正(紧接上期)第四招:身临其境走进古今中外的人物中,设身处地地感知他们的冷暖,进行入情入理的揣摩,在比照之中求得灵魂的感悟与升华。常用手法有排比、反问、设问、想象、联想、对比、心理独白等。表达方式上以抒情、议论为主。片断四:等待春天,在等待中成长,在等待中收 相似文献
99.
神经元作为神经系统的基本单元,提供了人类认知的基本信息功能处理机制。文章通过对神经元及其模型进行计算分析,指出了神经元内离子对刺激信息的反应,在此基础上阐释了误差驱动任务学习与BP学习法,最后文章对神经元的计算启示给出了解读。文章表明,脑认知是动态的表征,其非线性地处理认知现象,并指出计算神经科学在解读大脑处理信息上正在尝试突破,具有重要的研究意义和价值。 相似文献
100.
一锅法多组分反应成功地应用于Suzuki-Miyaura偶联反应,使此偶联反应在有机合成中的应用更为广泛。综述了近年来一锅法在Suzuki-Miyaura偶联反应中的研究进展。主要包括一锅单偶联反应、一锅双偶联反应。 相似文献