利用Tomasulo算法处理数据相关的流水线CPU设计

介绍了一种利用Tomasulo算法处理数据相关的四级流水线CPU的设计,为计算机组成与系统结构硬件实验提供了实验教学样例。阐明了使用的实验环境和技术原理及CPU的设计结构和组成,给出使用的指令系统,同时对CPU进行了功能和性能两方面的测试。设计样例在课程的实验教学中具有很高的应用价值。     

画师的困惑

一名少年立下鸿鹄之志,要成为天下最好的画师。经过多年不懈地努力拼搏,他终于实现了自己的理想。许多人慕名而来,求购他的画作。 面对金钱的诱惑,画师越来越贪婪。为了满足顾客的需求,他作画的过程变成了流水线生产：他常常将一些构图大同小异的画放在一块儿出售,这些作品粗制滥造、内容雷同,艺术价值不高。长此以往,画师鲜有精品问世,来买画的人也越来越少。     

科技创新推动智能机器人产业发展

正近日,第十六届中国国际高新技术成果交易会在深圳举行,本届高交会上"智能机器人"倍受关注。据悉,应用于工业领域的机器人,为企业改善了工人劳动条件,提高生产自动化水平、提高生产率、提高产品质量^应用于反恐、救援、抗险救灾、消防工作的特种救援机器人,让机器人能够执行高危活动。同时机器人逐渐走进消费者的生活,应用到家庭生活中,机器人能实现的功能更加多样化,且更具想象力,出现了能挥毫泼墨的书法机器人、会跳舞的机器人、清洁机器人、医疗机器人、水上巡检机器人,陆地巡     

后工业运动时代

冰冷,沉重,绝望。错综复杂的电路线,狭小的工作空间,直逼内心,压抑。异常繁重的劳动,微薄的薪水。流水线带走了鲜活的生命和思想。灵魂,像木头一样麻木,冷漠,抑郁。     

零距离接触新课程

一、全新理念指导下的课程体系将更适合创新型人才的开发。无庸置疑，旧的课程在一定的时代的确起到了它的功用，它培养了许多建设所急需的人才，很多人仍然在各条战线上做出自己的贡献。然而就长远利益而言，课程实质上已到了非改不可的地步。从流水线式的课堂教学中培养出来的学生千人一面，个性鲜明而有创新能力的学生极为少见，这不能不说是教育的失误与悲哀。然而，我们只一味强调改变教法，却从未从根本上思考和解决问题，一位学曾深有感触地说：“我们的课本比外国的厚，所学习的知识比外国的深，可我们却为什么培养不出比尔盖茨般的科技领军人物，我们的教育还为什么这样落后。”     

为学不作媚时语

欣逢教育改革,各种教法的改革如火如荼,可谓你方唱罢我登台,令人目不暇接.甚至有些“空中教授”们一个讲座讲遍大江南北;有些名师一课走红,“年年岁岁人不同,岁岁年年课相似”;许多教师在纷涌而来的教育思潮和流派中显得无枝可依,跟在一些“专家”和“名优特”教师后面亦步亦趋,课堂如同被一双无形的大手所操纵着,逐渐统一于一种“课件＋合作＋讨论＋游戏”的模式.思维定势吞噬了教师的灵性与活力,习惯和经验成为滋长教师惰性的温床,教育的殿堂全然失去了智慧的灵悟与探索的激情,从而变成了一道机械的流水线和一座麻木的加工厂.     

教育管理的“农场法则”

近几年来，随着九年制义务教育的基本普及、高中义务教育的逐步推广，以及全社会对教育投入的高度重视，中学教育欣逢一个蓬勃发展的契机。易地重建、一再扩模已成为一种时尚。由此，教育界也刮起了一股“浮夸风”与“浮躁风”。有些人总是奢望办学校就像企业的流水线作业一样，这头将原料放进去，另一头合格产品就源源不断流出来。这是一种不切实际的幻想。有鉴于此，我们认为，重提“农场法则”，倡导“精细管理”，强调责任意识，是当今教育发展的现实需求与当务之急。     

话说冰淇淋

象许许多多的美国人一样，冰淇淋来自外域。然而，美国人却一直认为它是自己的杰作。美国人把冰淇淋由上流杜会的奢侈品变为本地的土产，把它由小批量生产的美食变为电脑控制自动流水线生产的具有几百种风味，每年世界各地供不应求的工业化产品。     

我在计算机研制方面的主要成果

我从1952年开始研究电子计算机.在50年代设计研制成功了我国第一台的通用电子数字计算机——107机.该机的水平与英国和美国分别在1949年和1951年完成的EDSAC和EDVAC的水平相当.107机的特点是稳定性好,开始运行时,连续稳定工作时间即达20.5小时;而当时根据苏联图纸仿制的103机的平均连续稳定工作时间只有约半小时.107机还可以随时启动和停机,仿制的苏联计算机则做不到这一点.我除了完成107机的系统结构设计、逻辑设计和工程设计外,还设计了一个有高度稳定性的触发器,另外又设计了检查底板和     

AES算法硬件实现的结构分析

本文研究了AES加密算法硬件实现的几种结构优化方法：基本流水线结构、循环轮展开结构和混合流水线结构；对几种结构优化方法在非反馈模式下进行了性能分析和比较。结果表明：几种优化方法都有各自优点，应根据应用需求选择优化方法。