最浪漫的事

11月9日 晴 你说，我听。 你说，记不记得，12、13岁的时候，初中校园里跳跃的阳光，所有笑声和泪水，纯粹得不带一丝杂质。办公室里，和老师笑着死皮赖脸地耍赖；笑闹的走廊里，故作沉着地和喜欢的男生或者女生说话，却在回头的一刻红了脸；前一刻还是欢腾的沸反盈天，下一刻却一个人奔到楼下独自落泪。现在承载这些回忆的地方，却只剩下荒草，祭奠着永不再来的简简单单。     

遥远的槲树湾

也许市场经济的高效率快节奏使我们来不及慢慢欣赏周围亮丽的风景，也许我们教师特有的生活，备课，上课，批改作业，考试等年复一年日复一日地周而复始，使我们觉得生活就是这样单调和机械，也许还有一群不听话的学生和他们那令人挠头的成绩搅得我们身心有些疲惫……     

岸·流水·奔放

我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；     

运用浪漫手法 表达情感理想

浪漫主义手法具有三个特点:第一个最基本的特征是表现作家的理想;第二个显著特点是着重于表现作家的主观情感;第三个特点是常以幻想的方式,创造出神妙的艺术境界、离奇的故事情节,超凡脱俗的人物形象来寄托作家的理想.     

此中有真意，淡浓皆相宜——陶渊明的浪漫主义创作探究

“此中有真意，淡素亦超然”应是对陶渊明浪漫主义创作的基本特色的基本概括，但陶渊明式的浪漫主义创作特色长期以来并没有受到人们足够的重视。     

走近杜甫

走近杜甫,全方位了解诗人,不仅感受他抑扬顿挫的诗风,而且感受他诗歌中大气磅礴和雄奇浪漫.     

2015年牡丹江市中考作文题解析

真题回放 从下面两个文题中任选一题作文. 文题一: 夏天里的风景如画:一塘荷花摇曳妩媚,一树鸣蝉奏响热闹,一弯彩虹绽放绚烂……夏天里的回忆如诗:弯腰耕耘,流淌汗水的父母;晨昏伏案,拼搏奋斗的我们;走街串巷,叫卖声声的商贩…… 夏天丰富多彩,温馨浪漫. 请将题目"夏天里的____"补充完整,写一篇文章. 文题二: 以"求知需要坚持"为题,写一篇文章.     

略谈散文文本解读的问题与对策

<正>尊重作者的主观思想,重合作者的精神世界,对散文进行合理的文本解读是我们一线语文教师需要认真思考和反复研究学习,进而准确掌握的一个重要课题。这也是纠正当前散文教学误区的关键所在。我们如果能够接受内容决定方法、"教什么"决定"怎么教"这样的基本原则,那么就应该承认,散文教学内容的确定是散文教学的关键所在。     

最浪漫的诏书

西汉元平元年（前74年）,刘询登基为汉宣帝,这一年,他才十七岁。选立皇后的问题开始提上了议事日程,这并不是皇帝一个人的私事,所以大臣纷纷上书,推荐辅政大臣霍光的女儿霍成君当皇后。这让刘询着实为难,因为他心目中另有人选,可在霍光面前,自己不过是个提线玩偶。     

解读《双城记》中的浪漫主义倾向

《双城记》是狄更斯的一部经典巨作,狄更斯被喻为现实主义者,但《双城记》中却有明显的浪漫主义倾向,打破了我们对他及他的作品研究的局限。本文将从关注儿童、表达理想、抒发自我情感和追求故事悬奇情节等方面,来探讨狄更斯在《双城记》中展现的浪漫主义情怀。