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汤孟倩 《南昌教育学院学报》2012,(8):31+33
自古以来,文人墨客大多都是有才而不得用之人,他们每个人都有他们特殊的经历和背景,以及那些背后不为人知的故事.白居易也不例外,在当今高中教材中,琵琶行引起了古文学家的广泛争论,因为诗中白居易与琵琶女相遇之时的情景,给人一种相见恨晚的感觉,与此同时白居易的长恨歌也引起了古文研究者的兴趣,因为此文以唐朝杨贵妃为背景,所描写出来的浪漫唯美主义是白居易的又一代表作.毕竟,文人墨客都是人,只是他们的情感比我们更加细腻,丰富而已,毕竟,爱情是世界上最伟大而又凄凉的感情 相似文献
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低年级阅读教学以"朗读"为第一核心目标,已成为大家的共识。但是很多朗读指导仍浮于表面,常常在音量的大小、语调的高低和语速的快慢上做文章,导致学生的朗读"拿腔捏调""表演作秀",不能实现对文本的真正把握。低年级朗读指导应体现"浪漫、精确、综合"的教学规律,引导学生在符合其年龄特点、认知水平、心理能力的朗读练习中,逐步感知文本、把握文本。 相似文献
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