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111.
本文基于语义学语义特征理论,分析了典型的英语be被动句和汉语被字句的语义特征。总结出英语被动句的语义特征包括[+及物性]、[+施动性]、[+承受性]、[+移情]以及[+结果性]。而汉语被字句的语义特征包括[+及物性]、[+施动性]、[+遭受性]、[+灵性]、[+移情]以及[+结果性]。而且每一个语义特征在英、汉语被动形式中的表现又各不相同,也就体现了在反映人类普遍经验的共同语义特征下,英、汉语被动句不同的语义区分特征的组合和搭配。 相似文献
112.
据世界卫生组织估计,全球大约有7亿儿童呼吸的空气遭受二手烟污染,这种情况在家庭环境中尤甚。我国参与的"全球青少年烟草调查"结果显示:青少年在家中和公共场所受二手烟危害的比例分别为43.9%和55.8%。以目前我国3.5亿烟民规模来推算,我国遭受二手烟危害的15岁以下儿童约为1.8亿。二手烟对儿童健康的危害,涉及到儿童生长发育各个阶段,胎儿期母亲的主动或被动吸烟,出生后的被动吸烟都能引发疾病,如婴儿猝死综合征、急慢性呼吸系统疾病、急慢性中耳疾病等,诱发或加重哮喘,影响肺功能的发育…… 相似文献
113.
一、充分发挥“学生为主体”的原则。努力激发其参与审美活动的兴趣
美术欣赏教学中,学生不应该被动接受知识的灌输,而应通过教师的引导,主动地参与到教学活动中来体验、感受。因此,在授课时,我考虑了其它学科多角度激发学生参与审美活动兴趣的教学方法,尽快让学生进人审美状态中。学生在我的引导下,一直作为主体活跃在课堂中。 相似文献
114.
通过对B站、微博平台的30位非生产性用户进行深度访谈,本文尝试围绕愉悦、表达、展演三个方面探寻当前互联网语境下"被动受众"的身份认同机制,并勾勒这一群体的总体性特征。研究发现,互联网被动受众主要通过情绪排斥与品味区隔构建身份认同,同时流露出一种"精英情结"。而他们也正以此种隐密的抵抗方式,成为"文化民主扩大"进程中的沉默者、旁观者与仰视者。 相似文献
115.
思维定势就是在已有知识和经验的基础上,采用某种固体的思维方式去考虑问题,表现出思维的一种倾向性.在解题过程中,有时受思维定势的消极影响,往往会使解题陷人误区,不得求解或得出错误结论,只有突破思维定势的消极作用,树立创新意思,养成良好的思维品质,才会求出正确结果. 相似文献
116.
仓吉 《东方少年(阳光阅读)》2007,(6):86-86
<正>有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建造一座房子。 相似文献
117.
118.
刘凤 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(5):77-80
《醒世恒言》是明末具有代表性的白话短篇小说集,书中的被动句数量众多,表现形式丰富,主要有"被"字式,"吃"字式、"为"字式等六大类型。其中,"被"字被动句在书中占有绝对优势,其谓语和宾语也都有显著的特征。 相似文献
119.
探究性教学符合新课程教学改革的要求,它强调改变至今普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、以及交流与合作能力。 相似文献
120.
数学家庭作业是数学教学的一个环节,是课堂的延伸。目前,许多教师对学生经常不做家庭作业或应付了事的现象感到困惑。仔细分析,其主要原因还在于教师自身,我们要寻找适合学生的教育,而不是寻找适合教育的学生,在布置家庭作业这个环节中,我们就要寻找、布置适合学生做而学生又乐于做的家庭作业,要一改过去那种形式单一、枯燥乏味的作业模式,让学生变被动接受为主动完成,从而真正喜欢上做家庭作业。 相似文献