我国学校冰雪赛事文化建设的理论蕴意、时代审视与多维路径

基于新时代的视角对我国学校冰雪赛事文化建设的理论蕴意进行审视与考量,推动校园冰雪运动高质量发展。新时代我国学校冰雪赛事文化是助推学校竞技体育可持续发展的内在动力,其精神文化日趋生成、制度文化不断扩充、物质文化逐渐优化、组织文化持续深入、行为文化协同互融。提出进一步加强我国学校冰雪赛事文化宣传,健全学校冰雪赛事文化制度,共享学校冰雪赛事文化资源,树立学校冰雪赛事文化自信,精准定位学校冰雪赛事文化衍生品,形成学校冰雪赛事文化产业链,推动校园冰雪运动高质量发展,助力冰雪强国建设的多维路径。     

北京冬奥会背景下中西冰雪体育文化比较与发展对策

冰雪运动的发展与冰雪文化的建设密切相关。在北京冬奥会成功举办的有利背景下,通过比较我国与西方冰雪运动在文化层面上存在的差异,从制度文化、精神文化、冰雪人口、资金投向、训练体制五方面,探析各自的特点及发展方式。针对我国与冰雪运动强国之间的差距,提出在制度文化方面取长补短,在精神文化方面增大交流,加强冰雪产业与基础设施建设,拓宽冰雪运动项目资金投向,改良冰雪运动员训练体制,以期全面提升我国冰雪运动竞技与文化水平,为助力我国建设成为21世纪冰雪体育强国提供理论支撑。     

学校场域中公民人格的文化建构

人是文化的产物,公民人格的生成需要适宜的文化环境。在学校教育中,公民人格的建构遭遇着文化阻隔,表现为惟上惟权的价值取向对人的自主性的抑制、学校差序格局对学校公共性的侵蚀、学校人际互动的私德对公德的僭越等。学校场域中的公民人格建构应厘清教育价值,提升人的自主性;构建实践共同体,增强学校的公共性;划清私德的疆界,培育人的公共理性。     

文化强国战略背景下湛江“人龙舞”传承发展的SWOT分析

湛江“人龙舞”是国家级非物质文化遗产,深入剖析湛江“人龙舞”文化当代传承及发展的内外部环境,并结合时代要求进行创新性发展,对于释放中华文化活力和展现中华民族精神具有重要意义。本研究主要采用SWOT分析法以及文化学、社会学和逻辑学等相关研究方法,对湛江“人龙舞”文化传承和发展的优势、劣势、机遇和威胁因素进行了梳理和总结。研究认为,湛江“人龙舞”具有多重社会价值、后备人才力量充足的优势,但存在地域发展受限、文化根基浅薄的劣势,同时面临着适应时代发展需求、能够借助先进媒体技术的机遇以及承受外来文化冲击的威胁。通过构建湛江“人龙舞”发展的SWOT分析矩阵,分析得出其传承发展的具体路径。     

广西民族传统体育文化发展路径探究

分析广西民族传统的发展困境与现状,探讨当前我国民族传统体育的发展形式和民族传统体育的文化发展路径。研究认为应从赋予民族传统体育文化新时代的内涵、树立民族地区对民族传统文化的传承和保护意识、创新民族传统体育发展的理念和方式、引导大众对民族传统体育发展中革新的思维转变、注重经济产业在民族传统体育的传承和发展中的作用、打造符合现代化的创新管理模式发展模式、重视民族传统体育传承人的培养等七个不同方面合力助推广西民族传统体育向前良好发展。     

网络新媒体环境下武术文化融入高校校园文化建设研究

武术文化作为我国优秀传统文化的代表,其丰富的文化内涵对于大学生思想道德品质的发展具有重要意义。运用文献资料和逻辑分析等方法,通过探求武术文化在网络新媒体环境下融入高校校园文化的价值意义,分析建设高校校园文化过程中融入武术文化所存在的问题,结合当前环境提出相应对策。武术文化融入高校物质、精神、制度、行为4方面文化的过程中存在诸多问题,在网络新媒体环境下,通过丰富武术文化内涵、激活武术文化精神、构建武术文化机制、营造武术文化氛围,探索武术文化融入高校校园文化的新路径,以期实现对优秀传统文化的传承,从而实现立德树人的根本任务。     

嘉兴“掼牛”文化符号阐释

基于文化符号学的视角,运用文献资料法、田野调查法等研究方法,运用文化分层理论,对嘉兴掼牛运动的文化符号意涵进行阐释。研究认为：物质层面,掼牛技术凸显身体本能“搏”的真实写照,场地凸显出人与万物和谐共生,服饰凸显对真主的崇拜;制度层面,“抱拳礼”“不打牛、不伤牛、不辱骂牛”“结果平等”,是回汉人民对自然和神灵的敬畏崇拜,是热爱生命保护动物、反对暴力血腥的表现,体现了人与自然和谐共生;在行为层面,掼牛中所蕴含的行为文化符号,诠释了中国人自古以来追求内外兼修、天人合一,折射出力量与智慧之美、柔与刚之美,表达嘉兴人对美好生活的向往;在精神层面,嘉兴掼牛凸显出回汉人民团结有爱、吃苦耐劳、崇德尚武等精神,承载着不同代际之间独特的民族精神与民族记忆,是研究回汉民族传统文化的活化石和回汉人民文化交流的身体历史见证。     

基于ELES模型的居民体育消费结构优化升级研究——以浙江省为例

体育消费结构的优化升级是我国体育产业实现高质量发展的重要推动力。研究以浙江省居民体育消费结构为研究对象,依托ELES扩展性线性支出模型,对居民体育消费结构升级状况展开实证研究。研究结果显示浙江省居民体育消费结构以实物消费为主,服务消费多元化发展,健身、培训、旅游、场馆、观赛等服务产品需求火热,体育消费结构显著优化升级,体育消费群体异质性明显,收入和个人成长对消费的影响较大。为推进体育消费结构持续优化升级,需提高现代体育服务业发展水平,把握体育消费的群体特点,加快推进数字体育消费新平台新空间建设,提高政策激励和扶持力度,创设良好消费环境。     

厦门高中足球运动员文化学习与生涯规划研究

对高中足球运动员的学习情况以及对未来发展的关注情况进行研究,以期提高他们学校生活质量以及在课堂上的参与度,使他们在日后能更好地融入社会生活中。本研究以厦门市高中228名足球运动员为样本,将收集到的数据编入SPSS统计软件中,对受试者的基本环境进行频度分析,用卡方检验性别、年级等差异。本研究的主要结果如下:第一,大多数运动员对于自身的足球运动生活感到满意;第二,高中足球运动员有将近一半担心自己在学习成绩上的不足会影响他们将来的发展;第三,有将近一半的运动员还没有为自己未来的生涯做任何规划;第四,大多数高中足球运动员认同学校正规文化学习的必要性和重要性,希望学校可以更好地为他们安排校内正规课程或者校内补课。     

新阶段、新形势：我国体育产业发展战略前瞻

对"十三五"时期我国体育产业的发展状况进行综合评价,并依据未来一段时期我国体育产业所处的发展阶段、面临的机遇与挑战提出发展战略前瞻。认为:"十三五"时期体育产业总体进展超过预期,主要目标和量化指标完成率较高;未来我国体育产业将处于发展模式"混杂"、体育服务业主导、产业融合深入、主场效应突出、治理体系完善、消费需求爆发性增长等发展阶段,同时也面临国际外部环境不稳定、新旧产品服务迭代、社会人口结构变动、新冠肺炎疫情持续等诸多挑战。从构建产业双循环格局、推动智能体育和数字体育发展、提升竞赛表演业能级、发展户外运动产业、促进产业融合、打造消费新空间和新场景等方面对我国体育产业发展战略进行前瞻。