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261.
引入和研究了Banach空间中强伪压缩映象的不动点的具随机混合型误差的Ishikawa和Mann迭代序列的逼近问题,统一、改进和推广了有关文献中的相应结果。 相似文献
263.
混合型学习从学习者的角度考虑教学需求,既体现了信息时代的特征又体现了教育的人本化。在分析"远程教育"课程教学现存问题的基础上,笔者将混合型学习应用于该课程的课堂教学,进行实践教学研究,旨在探索"远程教育"课程新的教育教学模式。 相似文献
264.
从福利教育走向混合型的多元教育体系 总被引:4,自引:0,他引:4
从福利教育制度走向混合型的多元教育体系 笔者一直认为,教育是国民立足社会的基础,也是国家发展的根本所系. 相似文献
265.
教师教育是教育改革成败的关键,今天我国师范大学中教师教育技术教育面临一场空前的挑战。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》所制定的发展纲要精神,本文针对革新型的教师教育技术教育领域,提出了一个全新的“混合型教师”理论框架,并论述了其核心能力。本文对混合型教师三项核心能力中的教学媒体综合运用能力进行了论证,对其在教学实践中扮演的角色进行了阐释。 相似文献
266.
通过概括总结计算机网络安全的定义,对信息网络在安全性方面存有的漏洞缺陷加以简单总结,着重论述计算机网络混合型防火墙系统的设计方案。 相似文献
267.
268.
269.
传统图书馆向数字图书馆的过渡:混合型图书馆 总被引:11,自引:0,他引:11
马谦 《图书馆理论与实践》2004,(1):13-15
从混合型图书馆的概念辨析入手 ,提出混合型图书馆是现阶段通向数字图书馆的一个必经阶段 ,也是提供优质服务的现实保证。指出建设混合型图书馆 ,首先需要把握住传统图书馆与数字图书馆的异同 ,以实现二者的优势互补为主要思路 ,通过四项关键性措施来实现传统图书馆向混合型图书馆的转变。 相似文献
270.