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101.
宋磊 《中国教育技术装备》2011,(26)
在教学中,教师应该适当放手,把问题交给学生,把时间还给学生,给学生创设一个展示自我的舞台。只有这样,才能真正让学生在课堂上凸显生命的灵动,焕发生命的活力,激励生命的创造,丰富生命的意义,实现以人为本的教育梦想。基于这种想法,本文拟对摩擦力一节课的做法和体会做简要总结。 相似文献
102.
分压电路中滑动变阻器阻值越小,定值电阻两端的电压随滑片移动距离的变化越接近线性关系,便于调节。但如果考虑电源内阻,滑动变阻器阻值太小可能导致电压无法达到额定值;限流电路中滑动变阻器阻值越大,调节范围越大,但不便于调节。因此在任何电路中,滑动变阻器的选择均应结合实验目的和实验器材综合分析。 相似文献
103.
介绍ARP协议在网络中的作用和工作过程,分析利用它进行的攻击原理及造成的危害,提出几种防御ARP攻击的解决方案并分析各自利弊及其应用场合。 相似文献
104.
当物体所处的物理状态发生变化时会存在一个状态过渡的转折点,这个转折点成为临界点,此时物体所处的状态称为临界状态,分析此临界状态的问题称为临界问题.圆周运动的临界问题是高考的热门考点,现对相关问题进行归类分析,供大家参考.一、水平面圆周运动1.水平转台水平转台类问题一般为与摩擦力有关的临界问题,即物体所受静摩擦力随圆周角... 相似文献
105.
从提高共享安全性的角度,提出一种新型的可变阈值图像秘密共享(secret image sharing, SIS)方案。首先对秘密图像进行置乱,以破坏像素之间较强的相关性;其次通过二元多项式对秘密图像进行分割,采用对角隐藏将秘密图像像素值设置在系数矩阵的对角上,其余系数均采用随机数。通过实验及对方案正确性和无条件安全性的证明和分析发现,所提方案能够提供多个可变阈值,算法复杂度为多项式时间算法复杂度,穷举攻击复杂度为O(ph),可以达到无条件安全,适用于根据变化的安全环境来调整阈值的场景。 相似文献
106.
随着计算机网络技术的广泛应用,有很多在当时看来没有问题的协议随着科技信息的进步逐渐开始暴露出问题,其中最具代表性的就是ARP协议。ARP协议在设计之初,一方面为了通信的效率考量,另一方面也受限于当时硬件设备的算力,协议本身并没有考虑到安全因素。文章详细地对ARP协议的报文格式、工作原理及相关缺陷进行论述,模拟攻击者对ARP协议常见的攻击手段逐一进行测试,以网络攻击者的视角对ARP协议给出相应的防护意见,便于应对接下来网络安全将面临的挑战。 相似文献
107.
刘江平 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2021,(2):18-22
为了提高校园网的安全性,提出基于SDN技术的校园网易被攻击区域识别方法.首先构建校园网的网格区域分布模型,采用特征盲分离技术,实现对校园网入侵信号特征的监测.采用无线节点分布式融合的方法,构建校园网易被攻击区域的网格分块融合结构模型,通过模糊参数辨识和SDN技术,实现对攻击区域的有效识别.仿真结果表明,采用该方法识别结... 相似文献
108.
109.
虽然基于ARP欺骗的病毒攻击已经有很久的历史,但直到现在,它还是一种较难防范和根治的病毒类型。主要是因为ARP欺骗是基于ARP协议的先天缺陷对网络进行攻击的,因此很难从根本上避免ARP欺骗造成的网络攻击,进一步研究与探讨防御ARP欺骗攻击的技术对校园网安全具有重要的意义。 相似文献
110.
重放攻击是网络安全课程的重要内容之一。由于重放攻击案例在实验室中设计难度很大,在网络中进行有可能存在法律问题,因此在教材中没有合适的案例,教学效果较差。作者针对教学现状,在教学中使用自己的淘宝账户作为范例,巧妙采用重放攻击进入自己的账户。在规避法律风险的基础上,给该部分教学提供了很好的范例,从而促进同学们对该部分内容的理解。 相似文献