快速成型技术课程教学研究与实践

基于快速成型技术课程进行教学研究与实践。对该课程教学中存在的问题,如教学方法单一、新技术内容欠缺等进行分析,从多样化的教学方法、最新技术进展内容补充、在线课程建设等方面进行创新。实践效果良好,学生的学习积极性和教学效果明显提升。     

抓住错误资源 建构生成型物理课堂

在初中物理教学中,错误是常见的资源。对错误资源进行有效汇总利用,通过不同的方式为学生展示错误资源中包含的学科知识,摒弃传统的错题练习,吸引学生兴趣,端正学生态度,才能构建生成型物理课堂。