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71.
苏教版高中语文教材必修一选编了杨子先生的一篇文章《十八岁和其他》,原文共有五部分,分别是"十八岁"、"两代人的矛盾"、"读书的苦乐"、"恋爱"、"青春",编者对该文第四节"恋爱"部分作了删节处理。 相似文献
72.
当前教育界的一个问题是普遍重视智育,重视技术,而忽略了人的德育、美育。知、情、意三者无法均衡发展,从而导致了诸如情感荒漠化等许多问题。为解决这个问题,人们越来越重视生命教育,并期望生命教育能大力提高人的全面素质,提高人的生命质量。在这样的视野之下,我们发现爱情教育尤其重要,爱情教育本身是生命教育的一个重要组成部分。中学阶段是学生人生观、世界观、审美观初步形成的关键时刻,作为生命教育重要组成部分的爱情教育岂可缺席? 相似文献
73.
任何一位语文老师在作文教学过程中,都会遇到一定量的"爱情作文"(初中生描写恋爱故事的作文)。这些或稚拙或青涩的习作,从情感角度来讲,是学生的一种情感体验,而且是我们大力倡导的"真情实感",理应得到公正的评判,但事实却并非如此。原因当然很多,不过最主要的还是我们的传统观念。一、初中生的"爱情作文"不被看好爱情,在文学作品中是一个 相似文献
74.
德莱赛是20世纪美国文学中第一位杰出作家,他在小说《美国的悲剧》中塑造了很多消费时代的女性形象。这些女性在物化的社会中很容易被影响,或追求富裕享乐的生活或进行挥霍性消费,爱情与婚姻被她们当做实现梦想的途径。本文通过分析消费时代的女性和她们的婚姻爱情观来阐释美国消费文化与生活方式对女性的影响,从而揭示出在异化的消费社会,女性很难得到纯洁的爱情与幸福的婚姻。 相似文献
75.
张洁、池莉和张欣作为当代文学的女性作家实力派,她们的作品主要讲述新时期的爱情和婚姻,表达了社会的主流爱情观。张洁用《爱,是不能忘记的》回忆了八十年代以前执著坚贞、纯洁无功利的传统古典爱情观,而池莉的《不谈爱情》和张欣的《爱又如何》却讲述了八十年代后,在商品经济大潮的冲击下,人们为了物质利益和生理欲望可以不谈爱情,或者原本美好的爱情在现实困境和个人私欲的挤压下弯曲变形。 相似文献
76.
魏娜 《柳州职业技术学院学报》2012,12(5):24-27
古典爱情诗歌灿若星辰,蔚为大观,内容丰富,词真意切,尤其作为我国第一部诗歌总集的《诗经》,婚恋诗占有相当大的比重,藉由此对青春年少的大学生不仅具有一定的审美意义,还具有重要的爱情观的指导。 相似文献
77.
依照党的教育方针和促进大学生全面健康发展的要求,对大学生加强爱情观教育,确保大学生身心健康和学校和谐稳定,是当前高校思想政治教育的重要内容和紧迫任务,针对当前大学生在爱情观方面存在的主要问题,探析了加强大学生爱情观教育的重点与途径。 相似文献
78.
79.
耿颖 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):115-117
艾米莉·狄金森(1830—1886)是19世纪美国文学史上最伟大的诗人之一,她出生在马萨诸塞州的阿默斯特镇,虽然出身名门却一生过着隐逸的生活,只是早年诗人在阿姆赫斯特学院度过两年的学习生涯,并且在回归故里之前曾来往于霍利克山女子学院,尽管她被当地人认为是很古怪的人,但她给人的整体印象是一个喜欢身着白衣、回避访客,最终足不出户的奇女子,所以这样一个女人的爱情观,就更加吸引人们对其探索和研究。 相似文献
80.