论舆论监督面前必须人人平等

党的十六大第一次提出建设社会主义政治明，并把它与建设社会主义物质明和社会主义精神明并列，首次将政治明建设纳入党的奋斗、建设目标。政治明建设其中最重要的是依宪法治国，依法治国，实现法律面前人人平等，实现舆论监督面前人人平等，保障广大人民群众的民主自由权利。而实现的问题是在舆论监督面前人人平等这一重要的政治明面前，     

促进幼儿亲社会行为发展的策略研究

在纷繁复杂的社会中,人与人之间会发生各种相互作用。相互作用的结果,有些人可能对他人或某些事物形成敌对的态度,表现为攻击性的行为;而大多数人则形成对他人或事物的友好态度,表现出与人为善、乐于助人的行为,后一种行为便是通常所说的亲社会行为。对于亲社会行为的研究,长期以来受到了人们的忽视。但随着物质文明的发展,社会对专业人才提出了更高的道德品质的要求,越来越多的研究者开始真正关注同情、分享、助人一类的亲社会行为。     

传统文化背景下的审美教育

随着现代物质文明的高速发展，由于社会生活节奏加快，网络盛行，人们热衷于网络娱乐，以满足一时的快感。而人与人之间越来越消极冷漠，青少年心理承受能力普遍较差，信仰缺失．理想破灭，权利和金钱成为人们唯一的追逐目标和兴奋点，官二代、富二代任性纵欲，无知蛮横。     

深入贯彻“以德治国” 思想 促进两个文明建设的发展

加强精神文明建设,推进“以德治国”是一项庞大的社会系统工程,事关我国改革开放和现代化建设全局。     

高职院校的学校文化建设

学校文化建设是通过精神文化的作用 ,用学校特有的无形的文化力量 ,形成教职工和学生遵循的理想信念、道德规范、价值观念、行为准则 ,以达到学校整体素质提高的目的。学校文化建设 ,包括精神文化、制度文化、群体文化、个体文化、管理文化、形象文化、环境文化等方面 ,必须加大工作力度把学校文化建设抓好     

“和谐校园”建设的文化思考

党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并把它与物质文明，政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。2005年2月19日．胡锦涛总书记又指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。他为“和谐社会”的建设提出了具体的目标和要求。     

在物理教学中激发兴趣启迪思维

物理学是自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化都起了主要的推动作用,而且,对人类的思维发展也产生了深远的影响,所以,在科学发展进步的今天,物理知识显得更加的重要,作为物理教学工作者,我们肩负传授知识和培养能力的重任,如何提高教学质量是我们首要的任务,而教学质量与教学方法是分不开的,而教学方法有多种多样,教学的目的不同,选择教学方法也不同,它主要由教材内容、学校条件和师生状况决定的,     

历史唯物主义与“三个代表”

“三个代表”是对历史唯物主义新的概括与发展。代表最广大人民的根本利益的思想，立足于对历史前进方向的总体把握；代表先进生产力的发展要求，立足于对物质明发展方向的把握；代表先进化前进方向的思想，是对精神明的发展趋势的把握。“三个代表”组成一相完整的有机整体，从而成为唯物主义在当代中国现实生活中的完整体现。     

从两个村庄看两个文明建设的有机结合：对南岭村,南街村的考察报告

建设富强、文明的社会主义新农村，必须坚持精神文明和物质文明两手都要抓，两手都要硬。在社会主义市场经济条件下，同样可以做到“物质变精神，精神变物质”。     

提高人的素质是促进两个文明建设的根本：－对外来人口教育与培训的思考

改革开放引发了全国人口大流动，大批农村富余劳动力涌入城市，为城市经济的建设和发展主入了生机和活力。但由于来外人口大多来自偏远落后地区，精神、化素质较差，因而也给城市经济的发展和社会的稳定带来了负面影响，因此，在对其加强管理的同时，也应从培训、教育的角度促使其自身素质的提高。高等学校做为育人阵地，应该充分发挥自己的办学优势，协同有关部门共同做好外来人口培训工作，为促进两个明建设做出自己的贡献。