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101.
英国著名学者爱德华·泰勒曾经给文化概念下过一个较有代表性的定义:“文化是一个复合的整体,其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为社会成员的人而获得的任何其他能力和习惯。”这是目前对文化比较有共识的理解,实际上前人创造和传授给后代的一切事物都应该纳入文化的应有之义。基于此,我们的企业文化就是企业在改造客观世界的同时也在改造主观世界的过程中,所形成的物质文明、精神文明和政治文明的“总和”。企业文化是一种内聚人心、外部提升企业竞争力的无形资产,是发展的原动力。  相似文献   
102.
进入初中八年级的同学,将开始学习一门新的学科——物理,物理作为自然科学的重要分支是与人类生产和生活最为密切的科学,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。[第一段]  相似文献   
103.
“三个文明“与“小康社会“   总被引:1,自引:0,他引:1  
要实现全面建设小康社会的目标,必须建设社会主义物质文明,发展社会主义政治文明,加快推进社会主义精神文明,在三个文明建设中全面推进小康社会.  相似文献   
104.
绿色小城镇,是物质文明、精神文明、生态文明同步建设,人与自然和谐共处,可持续发展的现代化小城镇。建设绿色小城镇,除了紧紧抓住经济建设这个中心外,应推动小城镇的精神文明建设,提高政府管理水平,调整和优化产业结构,促进生态环境保护。  相似文献   
105.
提出并强调社会主义政治文明,是我们党对人类社会发展规律、对社会主义现代化建设规律认识的不断深化,为我国全面建设小康社会指明了前进方向。建设全面小康社会的政治文明,一方面要大胆吸收和借鉴包括西方政治文明成果在内的一切政治文明成果,另一方面必须牢牢把握中国特色社会主义政治文明的内涵。  相似文献   
106.
文化建设的基本原则是坚持先进文化的前进方向。文化建设的基本宗旨是以人为本;文化建设的基本矛盾是社会主义物质文明与精神文明。  相似文献   
107.
教师是学校工作的主体,是保证教学质量的关键。中等职业学校的教师担负着传递人类社会物质明和精神明、培育新生劳动力的作用,同时又是社会生产力发展的直接推动、开拓创新的改革。因此,职业学校教师的素质状况直接关系到学校的生存和发展。建设一支高水平、高素质的教师队伍是中等职业学校实施素质教育之所需,是中等职业教育可持续发展的关键所在。笔结合从事中等职教工作多年的实践,谈谈对中职学校教师的素质与提高的粗浅认识。  相似文献   
108.
邓小平同志在新的历史条件下,把马克思主义哲学理论和中国具体实际相结合,创造性地运用了马克思主义哲学中的对立统一思想,建立了建设有中国特色社会主义的理论体系,解决了社会主义现代化建设中的一系列问题,从而保证了我国的现代化建设和改革开放沿着正确的方向前进。  相似文献   
109.
江泽民论人类文明的和谐发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民关于人类文明和谐发展的思想包括三个层面:在宏观层面上,即在人类文明发展上,不同民族和国家的文明之间应该互补共存;在中观层面上,即在社会主义文明发展上,应该是中国特色社会主义的三大文明协调发展;在微观层面上,即在社会主义物质文明建设的三个方面的协调发展。  相似文献   
110.
河北省故城县医院工会认真贯彻落实党的路线、方针、政策,坚持团结动员广大职工,充分发挥桥梁纽带作用和工人阶级主力军作用,突出维护职能,实行民主参与、民主监督,不断加强工会的群众化、规范化、法制化建设,进一步促进政治文明、精神文明和物质文明建设。1999年10月,医院被卫生部、国家中医药管理局、解放军  相似文献   
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