学校的物质条件与环境对学生成长的影响与作用

一个人的成长受外界多种因素的影响，本文着重就学校的物质条件与环境，对学生心理品质、学识素质、品格才能之成长的作用与影响方面做一些探讨。     

人间真情涌兰台

社会上有很多人将档案部门称作“清水衙门”，其意为这里的物质条件与其他部门相比较为清贫。然而，关注社会，奉献爱心却没有在清贫面前停下脚步!今年初，江苏扬州市档案局荣获了一块特殊的奖牌，并成为全省档案系统唯一受到省委组织部、省总工会等四部门联合表彰的“党员结对帮扶工作先进集体”。透过闪光的奖牌，市档案局这个爱心群体20年如一日，帮扶济困、捐资助学的事迹被广为流传。     

用“拇指”抒写精彩

随着物质条件的改善,手机已成为非常普通的通讯工具,互发短信也成为人们进行沟通交流的常见方式,短信写作也成了考查学生语言知识运用与表达能力的一种方式。好的短信往往有精     

农村小学作文教学中“循规”与“寻变”

学生怕作文,尤其农村学生更怕作文,原因之一虽说农村的儿童有着自己特有的生活空间,但限于物质条件,可供阅读的书籍匮乏,他们感知的事物远没有城市儿童感知的事物那样新鲜有趣。因而一般的作文训练方法,运用在农村学生身上,必然要碰壁的。那么如何做到,既能够谚足现有作文教学理论和成功方法的同时,     

均衡资源助教育不公平难题破解

现代社会在物质条件基本满足后,人民群众对社会公平特别是教育公平的愿望更加迫切。可以这样说,教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”。对一个家庭而言,孩子有了希望,这个家庭就有了希望。更多的家庭有了希望,社会才会安定和谐。教育公平涵盖入学机会公平、教育过程公平及未来发展机会公平,涉及各级各类教育。近年来,教育不公平主要存在以下四种现象：城乡之间教育不公平、地区之间教育不公平、同类学校之间教育不公平、不同群体之间教育不公平。如何破解教育不公平这一难题？我们在教育实践中作了以下探索。     

电子化：作文教学改革的另一条路

作文教学难,这是语文教师的共识。首先难在写作本身是一项综合性很强的实践活动,它关联到学生的观察能力、思维能力、语言能力、情感态度、知识构成等先天和后天的诸多要素。其次难在教学所依赖的物质条件和技术手段传统、落后,因而表现出两大弊端。     

略谈挫折教育价值和方法

现在的学生大都是独生子女,物质条件比较优越,生活大多数都是顺风顺水,基本没有遭遇到苦难,家庭生怕孩子受委屈而过分溺爱,学校为了避免麻烦而一味地迁就。因此,他们的心理抗挫能力相对较弱,生活稍有波折,轻则学习成绩下降,重则导致绝望轻生。所以,在学校对学生进行适当的挫折教育十分重要。     

家有花园

人生在世不能没有家。家。首先应该是有房子,有一个栖息之所,工作之余能休息的港湾,其次有陪伴在身边的家人和同事,这就构成了每个人生存的基本物质条件和情感生活。对我来说．还需要有一个幸福的花园。     

钩饵越小，钩组越灵吗？——悬坠钓灵钝探讨之三

细线、小漂、小钩饵是传统的钓鲫钓组保证灵敏度的物质条件，这一经验已为广大钓友所认可。那么，在悬坠钓钓系中情况又怎样呢？本文对钩饵大小对鱼讯下坉的影响进行浅析。     

加强中小学体育器材管理的策略

学校体育器材是保证中小学体育教学正常开展和实施素质教育必不可少的物质条件之一。由于受经费紧张、学校领导重视不够等因素的影响,前几年笔者所在市体育器材的配备情况距离中小学体育器材配备标准尚有一定的差距。近年来,随着国家对教