韦氏儿童智力量表与特殊儿童测查:挑战、改革与发展

韦氏儿童智力量表是迄今为止最权威和应用最广泛的儿童智力量表之一.自面世 以来,它在各特殊儿童的筛查、诊断、安置、干预与治疗过程中一直发挥着重要作用.目 前,该量表已发展到第四版,并仍在不断地修订中.总结该量表在特殊教育领域内的应用 现状并省思其在实践过程中遭遇的困境与挑战,进而把握其进一步改革的研究方向及发展 趋势,有助于促进国内特殊教育的发展.文章回顾了该量表在国内外的发展简史,就各类 特殊儿童智力测查对该量表提出的挑战进行了总结,对其实践中遇到的问题进行了分析, 指出了其在发展过程中已有的改进措施和尚未解决的问题及继续研究的方向,并在此基础 上总结了该智力测验发展的七大趋势.     

数学解题中的“补丁”

<正>衣服有破洞,常用"补丁"办法弥补.数学解题有时也会因逻辑思维疏漏产生漏洞,也需用"补丁"来予以弥补.但这一点往往被同学们所忽视,造成错解或漏解,举例如下:一、忽视特殊值,不合完备性例1化简:x-y槡x+槡y.错解原式=(x-y)(槡x-槡y)     

善于捕捉教育的契机

读着《单亲的小亚》这则案例,让我感触颇深——孩子敏感的心灵怎样去呵护,如何引导他们走向正确的道路,健康成长呢？     

多功能大伞

"哗,哗,哗……"天上下起了倾盆大雨,但路上的行人都没有打伞,为什么呢?原来是高科技多功能大伞给人们带来了便利。大伞安装在偏高的建筑物上,就像屋顶上的电视信号接收器。它采用特殊设计,在天气炎热的时候能让阳光变得柔和,在下雨的时候     

用特殊消元法解二元一次方程组

代入消元法和加减消元法是解二元一次方程组最常见的方法.但有些二元一次方程组由于未知数的系数有特殊关系,如果我们因题制宜灵活选用一些特殊方法,会给解题带来方便.下面对二元一次方程组的特殊解法举例如下.     

怎样搞好高三语文复习

又到一年高三时,近期许多同学来信称,面对庞杂的语文知识点不知所措。现特请老师撰写此文,希望对大家有所启发。     

思想教育在职业教育过程中的特殊重要性

职业学校学生在接受职业教育过程中,各种思想较易出现偏差,若不实施思想教育,将不利于正确人生观、劳动观的形成,牢固专业思想的树立,以及安全意识的增强等,基于此,凸显出思想教育在职业教育过程中的特殊作用。     

只要人人都献出一点爱——特殊儿童教育带来的思考

个人资料：王X,通化县果松镇东胜小学一年级的一名特教生,患有严重的先天性孤独症、多动症,生活不能自理,言行不能自控,不能和他人进行正常交流。不能坐住听课,而且不时地横冲直撞……     

用特殊化方法解高考选择题

特殊化方法解选择题就是从题干或者选择支,通过选择满足条件的特例(如特殊值、特殊数列、特殊点、特殊图形等)得出结论与4个选项进行比较,若出现矛盾,则否定;若结论符合某一选项,则肯定.以下我们就用这种方法来解答2004年的部分高考选择题.一、特殊值例1(北京卷)如果a,b,c满足c     

一元二次方程的特殊解法

一元二次方程是初中代数的重要内容，教材中已经介绍了常用的四种基本解法：直接开平方法、因式分解法、配方法和求根公式法．除此之外．这里给大家介绍几种特殊方程的特殊解法．[第一段]