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761.
在书的开头。出现了一只胖嘟嘟的狮子,它好奇、孤单,在草原里待得很烦。于是有一天,它乘火车到了巴黎,没有带什么行装。这是它第一次到一座大都市,这让它有点儿害怕。狮子等着.想看看自己会不会吓着什么人。它心里在嘀咕.心想见到自己.路上的人会不会吓得喊叫、躲开.  相似文献   
762.
施勐洁 《儿童音乐》2011,(10):78-80
教学课型:欣赏课教学内容:1、欣赏《狮王进行曲》2、为《狮王进行曲》主题旋律创编歌词教学年级:二年级教学课时:一课时教学目标:1、通过聆听,让学生感受音乐描绘的狮子形象,教育学生爱护人类的朋友——动物,  相似文献   
763.
星期天,小由美子跟爸爸去动物园看狮子.他们来到狮子馆,小由美子高兴得不住地问这问那。看了一会,她突然显得不安起来,爸爸问她是不是有什么不开心的事。  相似文献   
764.
serra 《网球》2011,(2):36-38
在他三十岁的前一个月,滔天洪水淹没了整个昆士兰州,那时候他正在墨尔本为澳网热身,瓢泼大雨使得比赛中断了一个多小时,等比赛重新开始以后,他以7-5/4-6/6-4击败了强硬的俄罗斯人尤兹尼,这是他一直在寻找的状态,密集的跑动,等待猎物的出现,然后伺机在网前送出致命一击。  相似文献   
765.
品读     
在智力发展方面,我们不应该教一些完备的、僵死的东西——华德福教育的创始人斯坦纳博士说:儿童的概念必须和他们自身的发展相应。在智力发展方面,我们不应该教一些完备的、僵死的东西,而应给予一些活的东西,有生命在里面,能够变化,尽可能地减  相似文献   
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