陇南市礼县方言声韵调及其特点

陇南市礼县方言中有声母30个,韵母40个,声调4个,本文对其进行了详细的描写,并从共时与历时的角度分析了礼县方言的特点。     

幼儿园自制玩教具活动的意义、指导思想和评价标准

因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具是我国幼儿教育的优良传统。在当前幼儿教育改革深入发展和幼儿园办园条件已经有了较大改善的情况下，有必要重新认识幼儿园自制玩教具的目的和意义以及评价等问题。本文结合即将于2007年11月举办的全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动，讨论和介绍幼儿园自制玩教具的意义、自制玩教具展评活动的指导思想和优秀自制玩教具的评价标准。     

中小学美术调教课的误区

公开课、调教课的目的是在教学实践活动中展示本学科新的教学方法、形式、手段所达到的教学效果，体现了新的教学理念，同时也展示了课堂教学的发展方向。其运用的教学方法、手段时常规的课堂教学应具有实际操作和引导意义，它的根本任务是提高学校常规的课堂教学质量。     

预防心血管病的中美视角

正心血管病无论在发达国家还是发展中国家都是危害公众健康和生命的严重疾病。现在,中西方预防心血管病在总体方向已经有了比较一致的认识,而且有了大同小异的做法。中美心血管病的比较2013年8月9日,在中华医学会等单位主办的中国心脏病学大会上,国家心血管病中心公布了《中国心血管病报告2012》。13亿人口的中国,2012年的心血管病患病总人数达到2.9亿(以往2.3亿),其     

幼儿园阶段培养孩子成长策略探析

幼儿园阶段的学生年龄普遍非常小,处于婴幼儿期,对于事物只能够进行简单的模仿,对于学习没有任何概念,在未来的一段时间内也无法快速形成学习意识,而是需要在将来成长当中逐渐去培养学习的意识。所以幼儿园阶段是培养学生学习意识的关键时期。对于家长来说,选择好的幼儿园固然重要,更重要的是要有培养孩子学习意识和兴趣的观念。配合好老师,共同帮助孩子逐渐养成学习的意识与兴趣。主要围绕幼儿园阶段学生学习意识的培养来探讨具体的培养方法。共分为四个部分:第一部分主要强调对于学龄前儿童来说,一定要让孩子在玩耍的过程中学习;第二部分则探讨家长参与孩子成长的必要性和重要意义;第三部分主要讨论家长给孩子成长空间的现实依据等问题;最后一部分为结论,总结全文,提出培养孩子观点。     

让兴趣为体育教学服务

兴趣是学生学习的动力,只有满足学生的兴趣,才能唤起儿童的主动性、自觉性,认真地学会动作。     

对外汉语声韵调教学研究

语音教学是对外汉语教学第一阶段，是整个语言学习的基础。这个阶段的教学效果对留学生的汉语学习将产生关键性的影响。抓住声韵调教学重点。运用科学的教学方法和技巧。将会带来良好的学习效果。本文用理论与实践结合的方法对其加以阐述。     

“好玩”中“玩”出作文教学理念

在陈丹青眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩，是一种人格的张力和维度，是“好玩”中的至高境界。其实，我们每个人都是从“好玩”中走过来的，尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论，但它同样是我们成长的养分，     

浅谈职高计算机教学策略

新课程改革要求课程目标走出知识技能取向,促进学生个性发展,回归生活世界。根据时代发展的需求,提高职业高中学生的信息素养、促进学生全面发展是迫在眉睫之事,针对课程改革的要求,通过优化计算机教学策略,把学生培养成为具备探求态度和具有批判、创新与实践能力的人才。     

影响体育高考成绩的因素及其调控措施

本文分析了影响体育高考成绩的因素，并提出了相应的调控措施。