国外儿童心理治疗与干预中的情绪研究述评

情绪具有促使个体适应环境的功能,在个体身心发展中起着重要作用.来自临床心理学的研究表明,问题儿童在情绪能力上存在这样那样的缺失,来自神经心理研究的结果则表明情绪的神经通路具有可塑性,理论研究则认为语言干预和认知训练能够促进儿童情绪能力的发展.基于此,在临床实践中,心理学工作者发展了多种以情绪为焦点的咨询与治疗模式,如促进选择性思维策略、情绪课程和情境情绪调节疗法.经验证明,这些模式对特定问题是有效的.     

《养生大道》之八五志相胜法

《黄帝内经》用了大量篇幅,告诉我们治疗情志病的方法。有意思的是,这些方法并不是吃什么药,而是用情志来治疗情志的“五志相胜法”。     

青筋异常凸显需警惕

不同部位的青筋异常会提示不同的疾病征兆。 “青筋”其实不是筋,而是血管。正常情况下,它应该是看不清楚的,可一旦静脉血液回流受阻,压力增高,它就会在皮肤表面凸起．甚至出现扭曲变色等现象。     

戏剧治疗在高职院校职业规划团体中的运用

文章从戏剧治疗的角度探讨了对高职大学生的职业规划进行心理和行为训练的意义.通过观察、学生自评和跟踪回访发现,戏剧治疗可以帮助高职大学生了解与接纳自我,提升自信,树立恰当的职业目标,建立自我定位.     

如何治疗气管炎

happyshop@126.com问:我的孩子11个月大,咳嗽、食欲减退、发烧(肛温38℃),医生诊断为气管炎。第1天,在打针、服用气管扩张药和止咳药后,他的精神状态有所好转,但未退烧;第2     

自闭症儿童音乐治疗的研究进展

音乐治疗已被广泛应用于自闭症干预。音乐治疗可以有效的帮助自闭症患者提高交流技能和社会互动能力,其对自闭症儿童的影响包括认知功能、情绪控制、社会交流、语言诱发、行为协调。但仍有部分研究者对音乐治疗的信度、效度提出质疑。自闭症音乐治疗应发展统一的治疗效果评定标准,并实现观察模式向实验模式转化。     

请享受无法回避的痛苦

哈佛大学的图书馆,有一句训言：请享受无法回避的痛苦。 人人都希望有一个健康的身体,可是有许多人是先天残疾,有许多人遭遇灾祸。身体残缺了,现代医学无法修复这段残缺。巨大的痛苦,无法回避,但生活还得继续。与其怨天尤人,与其悲观颓废,不如正视它、享受它。于是残奥会上出现了许多矫健的身影,于是生命的奇迹榜中出现了许多杰出的英雄：霍金、贝多芬、多明尼克、司马迁、张海迪、     

如何预防学困生的形成

英语学习说难也难,说不难也不是很难,如何预防学生进入学习死角,谈一点个人体会。     

胸腹联合伤伴失血性休克67例临床分析

目的总结胸腹联合伤67例的抢救治疗经验,以降低死亡率。方法回顾分析67例胸腹联合伤伴失血性休克患者的临床资料,其中车祸37例,高处坠落18例,挤压伤6例,锐器伤6例,均积极抗休克同时手术治疗,其中经单行开胸手术7例,剖胸加剖腹8例,单纯剖腹42例（同时胸腔闭式引流10例）。结果治愈58例,死亡9例（死亡率13．43％）。结论胸腹联合伤伴失血性休克是一种严重的创伤,死亡率高,临床表现复杂,尽快明确诊断,积极抗休克治疗、预防急性呼吸衰竭同时及时合理的手术方法对降低死亡率较为重要。     

在教学中阐释辩证否定之我见

本文分析了音乐治疗与音乐教育的联系,并针对当前中学生普遍存在的心理问题,提出了将音乐治疗与音乐教育相结合这一崭新的课题：探讨了在音乐教学中如何渗透音乐治疗思维,如何实施音乐治疗与音乐教育的有效结合,从而促进学生身心健康的问题;思考了音乐治疗应用于音乐教育的意义。