周增为政治学科基地 从感性到理性、从经验到实证

作为主持人,从基地成立到基地结业,始终在思考三个问题:第一,相对成熟的政治课教师需要思考哪些问题?第二,当这些老师否定部分经验之后,需要找什么取而代之?第三,如何帮助他们确立新的专业发展起点并努力推动?进入基地的都是相对成熟的教师。政治课上,教师常遭遇经验之外的挑战,这些挑战恰恰源于学生的真实生活,经验无法解释     

你属于浪漫主义者还是现实主义者

1.生日当天你希望收到的礼物是A鲜花B蛋糕2.相比之下,你更喜欢看哪一类书?A情节曲折的情感小说B偏重理性分析的社科类书籍3.你觉得王子和公主的童话故事的续集是什么?A小公主和彼岸花B宫廷食谱     

中学文学教学的现状及对策

新大纲的颁布、新教材的推行以及新课标的实施,给语文教学领域带来了一股清新之风,高中文学教学的改革如火如荼。在此过程中也产生了新的困惑：文学教学的理性分析代替了文学鉴赏的直觉领悟：拓展迁移的伪装化架空了教师和文本;外部评价机制制约了文学教学的进一步深化。面对现实,笔者认为在进行文学教学时要加强诵读,更要注重学生对文学作品的感悟,这样才能走出应试的“瓶颈”．营造出生机盎然的绿色语文教育生态环境。     

妨害传染病防治罪罪过形式辨析

对于妨害传染病防治罪罪过形式，理论和司法实践部门存在三种不同的观点：故意说、过失说以及故意过失混合说。对这些观点加以探讨，从立法原意、行为方式及相关罪的理性分析看．本罪的主观罪过形式应为过失，本罪实际上成立过失危险犯。     

高校开展竞争情报服务的理性分析

本文从竞争情报的概念和研究现状着手，着重分析了各种影响高校图书馆开展竞争情报服务的因素。     

孩子被同学欺负，家长该怎么办

孩子在学校里遇到人际冲突或受到同学欺负,面对孩子的哭诉,家长应该怎么办?火冒三丈,替孩子撑腰,还是一忍再忍,任事态发展?结合具体案例,从三个方面阐述了如何帮助孩子应对人际冲突和受欺负事件、避免孩子成为“受气包”的策略,即：适度反应,从容面对;理性分析,合理评估;因事而异,灵活处理。除此之外,平时还要注意构建和谐的亲子关系,培养孩子良好的交往能力及人际“边界感”。     

浅析《狼图腾》

作者通过对草原狼的深入描写,引领读者进入一个令人神往的草原世界。文化背景、风情文化的差异引出了对人性的思考和对生态环境的质疑。学识和文学能力奇妙地结合使这部长篇小说成为备受争议的一部力作。     

我国篮球运动员专项力量训练的理性分析

篮球是一种激烈的对抗性项目,一名优秀的篮球运动员在一场激烈的比赛中运动强度极大,力量是决定其运动成绩的重要指标。提高运动员在激烈对抗条件下身体完成的各种攻防技术动作能力有着极为重要的作用和地位,研究和探讨发展篮球运动员力量训练的新观念和新方法对我国篮球运动水平与世界强队接轨有着极为重要的意义。     

用微课教学探索历史解释素养的培养——以2018年全国卷Ⅰ第42题为例

徐蓝教授认为:历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法,所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识;人们通过多种不同的方式描述和解释过去,通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系.